2012年学雷锋月活动实施方案.doc

桃花江小学“学雷锋月”活动方案
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标:
“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
,以自己的言行推进学校德育工作开展。
,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
我是雷锋家乡人,我做雷锋传承者
四、活动时间:
2012年3月
五、总体要求:
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规划》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
每中队要召开三次学习雷锋的主题中队会,出好一期学本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”;四、五、六年级各中队组织“在学雷锋的日子里”优秀征文比赛,各班上交5份优秀征文交大队部;,拍照并写随感,用A4相纸打印,各班上交2份;在学雷锋活动月之后每班评选10名“学雷锋标兵”;活动月结束后,各中队上交月总结,A4纸打印。
六、活动步骤:
第一阶段:准备阶段
:
●校园挂条幅——“寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”、“向雷锋叔叔学习”等标语,营造良好的读书氛围。
●宣传板:雷锋事迹简介、雷锋日记摘选
(3月5日星期一)
⑴黄校长致开幕词;
⑵老师代表倡议书宣布活动安排(贺小捷安排);
⑶全校同学呼喊“学雷锋月”的口号(夏琳负责)
寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神;
助人为乐献爱心,五讲四美树新风;
我是雷锋家乡人,要做雷锋传承者。
⑷慰问敬老院(六年级)
⑸学生自主交流学雷锋感受。
3.●利用学校广播播放学雷锋歌曲(倪龙江负责)
●利用学校红领巾广播站,开设专栏,播放学生学雷锋的心得体会,进一步推动学雷锋活动的深入开展。(魏婷负责)
第二阶段:活动阶段
“学雷锋,树新风”黑板报(拍照存档并制成版面,魏婷负责)。
,班会过程认真记录。
。

●六年级各班派十名代表参与敬老院慰问活动(穿好校服,佩戴好红领巾、校牌,带水果、油)。
●各班捐款献爱心(信封装好,写好钱数、班次)。
●各班准备卫生打扫工具,对敬老院进行卫生打扫。
5.“在学雷锋的日子里”优秀征文
要求:4—6年级积极参加,各班选5份优秀作品交大队部参评。
,并拍照写随感,各班上交两份优秀作品(照片与随感用相纸印好)至大队部。

学雷锋月过后继续引导学生将学雷锋活动坚持下去