故宫博物院1.doc

学 年
2021—2021
第一学期
科 目
八年级语文
课 题

使用时间

主 备 人
姚 娟
使用人
八年级师生
课型
预习展示
审核
学案序号
25学 年
2021—2021
第一学期
科 目
八年级语文
课 题

使用时间

主 备 人
姚 娟
使用人
八年级师生
课型
预习展示
审核
学案序号
25
学习目的
1．熟读课文，弄清参观道路，理清文章构造。 
 2．掌握文章以空间为序的写作特点，理解以空间为序写文章必须确定立足点（观察点）和准确使用方位语言（方位词和方位短语)。 
重难点
1． 理清本文说明顺序.
老师寄语
 志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
第一学时
【自主学习】
1、给以下加黑字注音。
矗立(　 ） 鳌头（　 ) 湛蓝(　 ） 琉璃（　 ) 殿檐(　 ） 藻井(　 )
蟠龙（　 ) 中轴线(　 ） 击磬(　 ) 檀木(　 ） 攒
（　 ) 额枋（　 )
乾清宫（ 　 ) 庄严（　 ） 奏报(　 ) 慈禧(　 ） 妃嫔(　 ） 金銮殿( 　 ）
2、解释以下词语。
玲珑：________ 湛蓝：_____
布局:________ 庄严：_________
幽雅：________ 悠扬:_________ 　　
井然有序：_____
迥然不同 :_________
3、故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、________、______；和后三宫：_______、交泰殿、_________。
【讨论展示】
一、整体感知：
1。速读课文，画出有关方位词，画出参观故宫的道路图.
2、学生默读课文，按文章的说明顺序填写课后“研讨和练习一”的故宫示意图
。
二、深层探究:　　
1．本文的说明顺序是怎样的？你从哪些词句