《中华经典诵读》读后感（优秀3篇）.docx

《中华经典诵读》读后感（优秀3篇）
《中华经典诵读》读后感 篇一
“窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次相识《诗经》。阅读之后，不禁被它那清爽、高雅、和谐、神奇的气质所吸引，爱不释手。
“一日不见，如三

《中华经典诵读》读后感（优秀3篇）
《中华经典诵读》读后感 篇一
“窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次相识《诗经》。阅读之后，不禁被它那清爽、高雅、和谐、神奇的气质所吸引，爱不释手。
“一日不见，如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态；“执子之手，与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。”是征人对父母深深的思念；“谁谓河广，一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作；“所谓伊人，在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不行求的志向的追求“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心；“虽速我狱，亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。“勿剪勿拜，召伯所说。”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重；“民之罔极，职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深厚的忧患。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。
睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴实而又精致，是诗的语言，诗人用诗的'形式，抒写的却是他们并不安静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每一种感情都是如此的剧烈，如此的真实；每一颗心都是如此的和善，如此的虔诚。阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，才智，自然，希望与阳光。一切美妙的词汇，美妙的事物，美妙的情感……充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首好听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个漂亮而高尚的灵魂。


《中华经典诵读》读后感 篇二
书，仿佛是我生命中不行缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不开心都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到亡羊补牢，未为迟也。（节选《战得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：同学们，明天要考试了，回家要仔细复习。叮零零，放学铃响了。我没精打采地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书打算复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：要在全组考第一才能当上语文组长。反正值不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：你这么快就复习完了，明天能考好吗？我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你假如有不会的，还可以打电话问老师呢！假如现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你