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长宁镇中心幼儿园计划06-07
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长宁镇中心幼儿园工作计划
（2006—2007学年）
一、指导思想
本学年，我们将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十六大”精神，坚持科学发展观，幼儿在课程学习中得到熏陶。如挂些著名诗人的画像，楼梯上创作古诗的意境图，布置成语故事等，各班老师应充分利用家长资源，与幼儿一起共同参与布置环境。
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4、开展课题之前召开课题宣传家长会，让家长了解开展此课题的好处，各班有针对性及时更换家园联系栏内容，并发挥家园栏的积极作用，指导家长做好家庭教育工作，以取得家长的支持和配合。
（三）师资队伍建设
1、做好新教师的培训的工作。每个新教师由一位老教师一对一地辅导，以培训教师的带班能力为主线，干什么教什么，采用新教师多听课和实际操作相结合的方式尽快熟练业务。
2、园领导也深入新老师的班级进行摸底，观察分析新教师的带班能力，提出新教师的优缺点，让新教师明确努力的方向，以帮助新教师提高为目的，让新教师甩开包袱，大胆干，努力在短时间内有较明显地进步。
3、全园教师参加《古诗、成语、识字三合一》课程教学技能培训，学忆操，每位教师学习后谈谈自己的感想，互相交流，每两周各级交流一次，每月集中交流一次实践心得。每月坚持写教育笔记或实践反思。
四、各月的具体安排
八、九月份：
1、暑期教职工培训工作。
2、搞好园内外环境卫生，幼儿报名注册工作。　　
3、幼儿入园，安定情绪。
4、对幼儿进行期初常规教育、强化安全教育。
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5、庆祝教师节。
6、了解各班幼儿一日活动情况。
7、召开家长会，成立家委会。
十月：
1、迎国庆，对幼儿进行爱国教育。　　
2、《古诗、成语、识字三合一》课程教学正常活动。
3、检查各班幼儿早操情况。
十一月：
1、课题研究实施阶段。
2、加强幼儿行为习惯养成教育。　　
3、了解各班学忆操掌握情况。　　
十二月：　
1、上旬《古诗、成语、识字三合一》幼儿掌握情况检查。
2、中旬幼儿对数学掌握情况检查。
3、下旬第二期家长园地布置及各班环境设置评比 。
4、强化幼儿安全教育，　开展119火灾地震逃生自救模拟演练。
一月：
1、庆祝“元旦”，开展“家园同乐”活动（部分幼儿学忆操演示）。
2、教职工进行工作量化考核。　　
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3、各班评选出“好孩子”。
4、认真做好总结工作
5、做好档案资料的整理工作
第二学期：
二月份：
1、搞好环境卫生，布置环境。
2、报名注册，安排新生分班及插班工作。
3、全体教职工会议，布置第一周工作要点。
4、幼儿入园，进行常规教育。
5、继续开展《古诗、成语、识字三合一》特色教学。
6、做好安全教育工作。
三月份：
1、各班做好美工展览区、家园同步区域
2、安全卫生工作检查—由配班老师负责。
3、幼儿常规体检。
4、兴趣班开始上课。
5、组织幼儿春游—参观坦克基地。
6、级组织活动—听新教师上课，并评课。
四月份：
1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题。|
2、安排老师负责体育器械花样表演的排练。
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3、班、科组织活动。（大班数学教学进度的检查）
4、大班、学前班选优秀幼儿参加金翅膀绘画比赛。
5、安全卫生检查—由主班老师负责。
6、家访工作，争取全期普访幼儿一次以上，并作记录。
7、做好安全教育工作 ，吐绝任何事故发生 。
五月份：
1、全园教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及注意问题。
2、各班准备节目，“六一”文艺汇演。
3、庆祝“六一”完成第一期家长园地及各班环境设置。
六、七月份：
1、全园举行庆祝“六一”文艺表演。
2、以级组为单位，检查各班《古诗、成语、识字三合一》特色教学情况。（六月四日—六日）
3、园内优质课评比。选出优质课参加县比赛。（六月九日—十三日）
4、全园《古诗、成语、识字三合一》记忆操检查。
5、全园教职工会议，布置学期结束工作。
6、教职工写好学期总结或论文。
7、做好幼儿学期总评工作。
8、教职工期末量化，评出幼儿园先进园工。
9、七月七日小朋友放暑假。
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10、教职工总结会，安排留园工作。
11、园财务结算。
12、七月五日教职工开始放暑假。
七月上旬—八月中旬：
放暑假。暑期班开课。
八、九月份：
1、开学前制定教学计划。
2、召开课题宣传家长会和新生家长会。
3、布置课题宣传的环境，丰富家园栏的内容。
4、《古诗、成语、识