形势与政策学习意义.ppt

形势与政策
2011•春
俞晓婷
03131123@
665948
形势与政策学习意义
,做局内人;
经济上:
工作上:
生活上:
,指向人生的高远志向;
风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。

不抱怨,要勇于提建议,勇于去变革;
不逃避,要努力去承担,努力去改变。
布什总统: 您好!我是一个中国小姑娘。我早就在广播里、电视上知道了您和美国。在我的心目中,您的国家——美国是一个很伟大的国家,你们的人民充满了智慧,曾经创造出许多高科技产品,为人类做出了贡献。您把您的国家治理得兴旺发达,这使我很佩服您。所有的一切,让我觉得美常的国家,从前,我对你们的国家充满了敬意,我甚至还想去您的国家留学,把那里先进的东西学过来。可是,自从您发动了伊拉克战争以后,我对美国的看法完全改变了。美国在我心里的地位,也从天堂一下子掉到了地狱。布什总统,我怎么也想不通,您为什么要发动这场战争?虽然我没有经历这场战争。可是您是不是也和我一样,每天都在通过电视、广播和报纸在了解这场战争。除了关心是否得到了伊拉克之外,您是不是也看到了伊拉克人民,在你的飞机大炮的轰炸下的惨状。尤其是那个头上缠着绷带的小男孩,他在战争中失去了妈妈,那双黑亮亮的大眼睛里,充满了伤心和恐惧。您听到他失心裂肺的哭声了吗……
布什总统,如果您愿意到我的家乡中国长春来看看的话,我一定请您去参观一尊雕塑,那是一只面朝南,尾向北,振翅欲飞的太阳鸟。妈妈告诉我,它象征着人间的和平与幸福。可是现在,在伊拉克正在进行着一场由您亲手导演的战争。它已经使许多和我一样的小朋友无家可归,饱受饥寒,那么多无辜的生命,转眼间就在这个世界上消失了。战争就像是一个恶魔,毁坏了多少人幸福美满的生活。战争没有人性,真比瘟疫还要可怕。布什总统,我们同样生活在一个地球上,可是你、我,和伊拉克的小朋友的命运是那样的不同。为什么我们人类就不能像兄弟姐妹一样和平相处呢!布什总统,伊拉克人民渴望和平,中,我相信,您的人民也一定渴望和平,全世界的人民都渴望和平。此时此刻,我真想对着蓝天呼唤:“和平啊,快回来吧!”愿和平鸽能叼着橄榄枝,在世界每一个角落,自由自在地飞翔、飞翔…… 一个渴望和平的中国小朋友、东北师范大学附小分校五年二班安然
形势与政策学习方法
关注新闻:
《南方周末》《参考消息》《环球时报》
《新闻深呼吸》《焦点访谈》《新闻联播》
各种名人访谈录
观察社会:
批判性思考:
发散性思考:
客观看待历史,不相信新闻、教科书;不完全相信理论。
批判性思考
目标
环境
术
良知
成绩
平时作业:30分
(包括时事介绍、点评)
期末考试:60分
课堂表现:10分
(每次扣5分,旷课三次以上直接做不及格处理。上课时间手机调振动,不得聊天、玩手机。积极参加课堂活动的加分。)
第一讲从公元1921到2011——中国共产党90年的宝贵经验
第三讲国际形势与中国外交
——2010年回顾与2011年展望
第二讲让世界看到一个更加阳光的中国——中国的反腐败和廉政建设
第四讲 2010年两岸关系及其后
——新的历史起点上的新发展
第五讲蓝色的呼唤
——海权争夺与大国兴衰
课堂学习