2015届高考作文一轮复习指导 巧用诗文歌词.doc

2015届高考作文一轮复习指导巧用诗文歌词
流行歌曲往往能够诱导写作情感。“闻歌而情动,情动而辞发。”因听歌而引发情感上的共鸣,成为写作的契机。你写作时是否遇到过这种情况:正苦思冥想呢,不知怎的流行歌曲那熟悉的的旋律和歌词冒了出来,你一下子就找到了那遥远的记忆,“给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而又枯涩的构思一种启发,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有流动感。”(曹勇军语)回头一读,“哇,味道好极了!”虽是偶然的成功,却给你增添了一份写作的执着。记得有一年《作文成功之路》载,该年度全国中学生作文比赛一等奖作品《失落的草帽》,抒发作者对母亲的思念,对母亲的追忆,就是因流行歌曲《草帽歌》的激发;另一获奖作品《妈妈,你在哪里》,是因为作者听到一位小同学唱起《世上只有妈妈好》而无法控制自己的感情,从而动笔一气呵成。
在越来越讲究素质教育、创新意识、作文个性化、作文生活化的今天,善于发现、捕捉流行歌曲中的闪光点,已经显得越来越重要。那么,流行歌曲对我们的写作究竟能有哪些帮助呢?
一、体验细节的妙处。
辛晓琪的那首《味道》里唱道:“想念你的笑,想念你的外套,想念你指尖淡淡的烟草味道,想念你白色袜子和你身上的味道。”你看,恋人间的想念是多么难以表达的体验,但这几句歌词却写得很简单,想念是什么?想念就是男友那脸憨憨的微笑,就是那件潇洒的外套,就是那特有的烟草与袜子的味道。别小看了这几个细节,你信不信,它的表现力胜过类似于“爱你爱得我心痛,爱你爱得我发疯”之类的嘶喊与嚎叫!
适合中小学生的流行歌里同样有很多这样的例子。就说《同桌的你》吧。那里面不是有很多唤起你美好回忆的生活细节么?什么“向我借半块橡片”,什么“谁把你的长发盘起”,什么“我给你写的信”,因为这些细节,唱着唱着,你就想起了自己的过去的同桌是不是?这就是细节的感染力。
我发现现在许多学生作文,习惯于说大道理,像表决心似的,一听就是“学生腔”,不是地道的“孩子话”。其实呀,细节的魅力就在于以少胜多。孩子眼里的细节与成人不同,它最能体现孩子的童真童趣。所以,如果你想表达一种意思,脑袋最好多转几下,看看有没有好的生活细节可以写到文章里,或者说你那些长长的叙述和说明是不是可以换成几个生动的细节?
你应该知道,你想要让你的文章打动读者靠的不是口号和“理论”,而往往是几处“漫不经心”的细节描写。如果你一时还做不到,那么,平常唱歌或听歌的时候,碰到类似于我上面讲的例子时,再琢磨琢磨吧。
二、体味“体验”的味道
在作文考试的要求中,明确了“感情真挚,推理想像有独到之处,有个性特征。”换句说就是要能在作文中写出自己的真情实感和独特体验。
“体验”是个时尚的词语,其实很好理解。体验体验,就是先“体”后“验”。“体”就是要身体力行,“验”就是心灵感受。体验与发现不可分,前是因,后是果,体验越深越细,发现就越多越新。还是拿流行歌曲来说吧。
有一年的春节联欢晚会上,陈红和蔡国庆合唱了一首一夜走红的《常回家看看》。你看歌里写的回家体验是多么细致而温馨:“常回家看看,回家看看,哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩。”
在这样一个到处都是竞争的社会,到处都是行色匆匆的奔忙者。我们成天都在忙工作,忙学习,忙事业,忙各种各样的应酬,我们对回家的感觉越来越麻木,越来越