集体教学活动反思.doc

教学活动反思
活动名称：小熊醒来吧
年龄段:小班
活动目的：1、感受故事中动物的角色，学说“……小熊醒来吧”。
2、感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。（精品文档请下载）
对于刚开学才1个月的功夫，孩子们
教学活动反思
活动名称：小熊醒来吧
年龄段:小班
活动目的：1、感受故事中动物的角色，学说“……小熊醒来吧”。
2、感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。（精品文档请下载）
对于刚开学才1个月的功夫，孩子们能安静下来认真地完成活动，真的很不简单了，除了个别的宝贝偶尔有些走神外，孩子们都很认真地跟我互动着。（精品文档请下载）
   故事《小熊醒来吧》,内容粗浅易懂,比较符合小班幼儿的年龄特点，故事中的小动物都是孩子们生活中常见的，形象生动的图片教具吸引着每个幼儿，我有趣儿的模拟声也吸引着孩子的神经。他们始终跟着我的思路和节奏认真地聆听着，积极地和我互动着，学着小动物的叫声,兴奋的跟着我模拟小动物的动作。孩子们的兴奋感染着我,我的用心感染着孩子们。在整个活动过程中，孩子们都是那样的尽兴，这让我很开心，，有了规矩才有活动的效果。所以,什么样的行为只要我们去认真的执行，那么孩子们就一定能坚持做到.（精品文档请下载）
   我把故事分为两部分出现，第一部分是小动物们的有趣的叫声，旨在让幼儿通过故事学说简单的语言，模拟小动物的叫声引起对故事的进一步理解和感知。然后由小动物转移牵引来到第二个环节，重点让幼儿感受妈妈的爱和母子间的默契。感受伙伴间的友谊互助。
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   在活动中我利用游戏和幼儿互动的方式将故事内容一步一步地呈献给孩子,让孩子从中理解故事，感受故事的内涵及寓意。也许在这次活动中孩子们只是受到只字片语的促动，但是相信随着孩子年龄的增长，随着知识的积累和活动的不断体验，渐渐地孩子们会对这样的爱产生更深的理解,获得更真切的感受。那么活动也就值了。（精品文档请下载）