体育游戏.doc

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体育教案：活泼得意的小兔
 
活动目的:
 
 
1
、通过多种玩法，引导幼儿开展爬、滚等垫上动作，稳固幼儿双手同时进展跳的技能.
 
 
2
、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。
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体育教案：活泼得意的小兔
 
活动目的:
 
 
1
、通过多种玩法，引导幼儿开展爬、滚等垫上动作，稳固幼儿双手同时进展跳的技能.
 
 
2
、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。
 
 
活动准备：垫子假设干块铺成一片草地，录音机、磁带.
 
 
关键点：引导幼儿尝试创编操节动作。
 
 
活动过程:
 
 
操作环节操作要点
 
 
老师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听《小兔跳跳》音乐，模拟兔子跳和舞蹈，突出小
兔活泼得意。
 
 
1
、引导幼儿尝试创编操节动作。
 
 
（
1
）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等)
 
 
（
2
）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、向两侧）
 
 
(
3
）踢踢腿，谁能和老师做的不一样?(后踢、侧踢)
 
 
（
4
）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳)
 
 
 
 
2
、带着幼儿跳过小河，来到草地，复习稳固双脚进展跳的技能，鼓励小兔们想出许多方法
在草地上玩儿，然后分散到草地上玩耍.
 
 
3
、集合，让小兔分别说说刚刚是怎样玩儿的，并个别演示，然后带着幼儿做如下动作：
 
 
(
1
）爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连接。
 
 
（
2
）滚：象皮球一样在草地上向两侧翻,要求动作轻巧连接。
 
 
4
、小兔分散到草地上自由进展爬、滚动作练习。
 
 
活动完毕
 
 
1
、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。
 
 
2
、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜完毕游戏活动
 
 
 
10。