高三年级教学组长工作汇报.doc

高三年级教学组长工作汇报
作为年级组长，我对这个职位工作的理解是：
    按学校的指示，融合自己的理解扎扎实实地、有成效地贯彻下去。创设一个和谐的工作环境，团结组内所有的老师，帮助他们最大限度地发挥自己的才华和能力，共同朝着同举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。
在探索中成长，在勤奋中收获。
、做好上传下达工作。
把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。
一．主要的会议
（1）教学工作会议
   本学期共召开了四次大型的教学工会议，指明工作方向，高考备考思路，提出常规教学要求，明确工作纪律，制定考核方案。
   2008年8月3日高三备课组长奥赛班主任会筹备会议、8月6日全体教师会通过：1初步制定复习方案，各学科课时数与自习数分配，课堂教学常规要求，特别要求使用教案——学案进行课堂教学，并制订了相应的格式要求，各学科分头准备，责任到人，细化到具体的教学时数。2为提高青年教师的业务水平，对青年教师要求假期做高考题。3制订了月考“考试——评卷——分析——总结”实行2+1+1+1制度。
   2008年8月25日高三教师会议：1布置开学前一周的主要工作，教师适应教学的新变化，自习分科责任到人的管理方式；2制定了本学期教师的工作纪律、常规教学活动安排及要求。3在知识落实工作中特别要求高三年级实行满分答卷。
   2008年9月1日高三教师会（娄校长、王校长参加）：明确高三复习整体思路，要求以课堂教学的实效性为前提，以抓落实为核心，并布置本学期常规教学活动并提出落实措施。
   2008年10月31日高三教师会：1总结前段（1——9周）工作，2年级教学检查通报，常规活动检查通报；3提出下一步工作方向以及工作改进措施。特别提出提高：“讲课课”的课堂效率问题，各组形成文字材料并加以落实。
   2008年12月19日高三备课组长会议：1三次月考各科以及班级成绩分析；2常规教学存在的问题；3制定了下一步工作方向和改进措施。4重点规范学生卷面表述形式、强化4+4  N 教学模式、规范各科“对讲课课”的授课方式，提高课堂实效。
   2009年1月7日高三备课组长会议：1结合评优课谈课堂教学存在问题（年级参赛教师徐金兰、孙玉凤、杨春山、申建立获二等奖，张桂芬获一等奖），2假期作业要求，5套高考试题，基本是两天一个轮次。按高考要求设计答题纸。3教学反馈通报，4二轮复习准备工作，5提高课堂效率，下学期综合科的有效配合。6期末复习备考准备工作，抓住重点生保证质量。
（2）会考、高考组织的筹备会议及组织工作
    2008年9月18日高三班主任会：会考考籍变更，会考报名工作，班级学生各项指标统计。12月6——8会考，年级共48人次参加考试。
    2008年11月28日——12月28日：高考报名工作开始及以后的一切相关事宜，12月1日始网上报名，信息核对，摄像及指纹采集，信息核对。艺术类考生参加省联考的有关报名、网上缴费、参加考试等一系列要求。我校共有1061名考生。其中应届生1012人。往届49人。小三门124人。
（3）重点生，学生会会议
   2008年10月13日:晚自习第三节召开重点班部分学生会议，每班3人共15人，面临新的变化，认清形势，接受挑战，人外有人天外有天，努力拼搏积极进取；面对新的教学方式，要求师生通力合作，全力打造重点班。努力提升年级二批上线率。
   2008年10月21日：高三学生分会会议，提高认识，分工协作，自主管理，自主工作，协助管理年级为学习保驾护航。
   2008年12月16日：晚自习第三节“组建年级拔尖生学习班”。从榜样材料入手，使同学们提高思想认识、形成积极的理念、树立追求名校的信心。分文理科进行自主学习，由王多智负责理科题目的组构。李怀东负责文科题目的组构。
二．主要的常规教学活动及检查落实工作
（1）每周公开课活动。年级共60名教师。除第1、5、10、19周特殊情况外，每周都举行公开课活动，共进行45人次。公开讲课率达到75%。
（2）2008年9月22日：青年教师教师做高考题检查（第一次要求完成10套）结果，整体较好的有语文科、数学课、物理科，认真清楚全面；优秀的有胡晓丽、董树杰、劳桂红、于振国、魏淑春、王多志，工作的强大。
     2009年1月5日：年级教学检查：徒弟半年听课笔记。近三周的每周至少一次规范作业。徒弟做高考题笔记。
（3）组织了三次月考
第一次：第五周9月31日下午——10月2日上午
第二次：第九周10月31日晚——11月2日上午
第三次：第十四周12月4日下午——6日上午。
其中第二、三次进行了相应的表彰（每班第一名、每科第一名、年级理科前10名文