《新朋友新伙伴》教案.doc

第三课 新朋友新伙伴
学习目的:
1、熟悉老师和同学.
2、学习人际交往的根本技能，消除和人交往的陌生感和羞怯感。
3、表现对老师和同学的喜欢，锻炼口头表达和情感表达才能。
教学重点和难点：
和人交际的根本技能和自我介绍时 第三课 新朋友新伙伴
学习目的:
1、熟悉老师和同学.
2、学习人际交往的根本技能，消除和人交往的陌生感和羞怯感。
3、表现对老师和同学的喜欢，锻炼口头表达和情感表达才能。
教学重点和难点：
和人交际的根本技能和自我介绍时的口头表达才能。
学生准备：
1、学生在家中由父母指导自己制作“小名片”，将姓名、住址、 、爱好等写在上面，可以用笔画，但是前提是必须自己亲手制作。
2、在家中准备自己的特长和爱好，上课时进展展示。
3、准备上课自我介绍的内容.
课时安排:1课时
教学过程：
自主学习：
一、用小兔贝贝为主题人物放投影，背景音乐为《你的名字叫什么》，学生根据音乐演唱歌曲并按歌曲内容说出自己的名字，进展边表演边唱.
（学生此时兴趣会很高，会大声喊出自己名字。)
二、熟悉本校的老师。
播放投影片，让学生说出每一张投影片中的老师的姓氏和所任学科，学生不知道的老师介绍。（不用将学校所有老师的照片都让学生进展识别，可以先让他们识别任课老师或和他们接触的老师。）
合作探究：
一、 由老师第一个进展“找朋友”，找到的“朋友".
（学生在自我介绍的过程中，可能会出现害怕、害羞的表现，老师要多加鼓励，增强他们的自信心。对于学生的自我展示,老师要及时给予褒扬鼓励，颁发“小兔贝贝奖章”引导其他同学也应给展示的同学一些鼓励，表示对别人的尊重。）
二、由展示的学生单独做自我介绍.
拓展延伸:
用《我们都是好朋友》作为本节课的完毕，在音乐的伴奏下，学生交换自己制作的“小名片”，而后，老师在音乐的伴奏下进展总结，大家同唱歌曲完毕本节课的内容。
小结：
通过这节课的学习，大家要知道自己在介绍自己的时候要大胆，敢于给同学交朋友.