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五年级上册必背古诗词
1、?劝学?
颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
注释：
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发：年少时期，指少年。
白首：人老了，指老人。
名句：黑发不知勤人事半消磨〞一句，看仅抽象、客观，实那么包含了许多深深触动诗人感情的具体内容，“访旧半为鬼〞时发出的阵阵惊呼，因亲朋沉沦而引出的种种嗟叹，无不包孕其中。唯其不胜枚举，也就只好笼而统之地一笔带过了。三四句笔墨荡开，诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。
    还需注意的是诗中的“岁月多〞、“近来〞、“旧时〞等表示时间的词语贯穿而下，使全诗笼罩在一种低回沉思、假设不胜情的气氛之中。与第一首相比拟，如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置身于亲人之中的欣慰的话，那么，到他听也亲朋介绍以后，独立于波光粼粼的镜湖之旁时，无疑已变得愈来愈感伤了。
 陆游说过：“文章本天成，妙手偶得之。〞?回乡偶书?二首之成功，归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真，语言声韵仿佛自肺腑自然流出，朴实无华，毫不雕琢，读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗，是十分难得的。
 
5、?短歌行?       
                                         曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
注释：
?短歌行?是乐府旧题。曹操的?短歌行?共有两首，这里所选的是第一首，是其代表作品之一。
曹操〔155-220〕，字孟德，沛国谯郡〔今安徽亳县〕人。
当：对着。
朝露：早晨的露水。这里用以比喻人生的短暂。
去日：过去的日子。苦多：恨多。苦：感到痛苦、烦恼。
慨当以慷：慨而且慷。 慨慷：义同"慷慨"。指因不能实现自己理想而内心产生不平静的感情。
何以解忧：用什么东西来解除我的忧愁呢？
杜康：相传是古代最初造酒的人。这里用作酒的代称。
衿：同"襟"，古称衣服的交领。青衿是周代学子的服装。
悠悠：长。形容思虑连绵不断。以上两句出自?诗经·郑风·子衿?篇成句，用以表示对贤才的思念。
君：指所思念的贤才。
沉吟：沉思吟味。意谓整日在心头盘旋。
呦呦：鹿鸣声。
苹：艾蒿。嫩叶有香气。其干叶制成艾绒，用于针灸。
瑟、笙：两种乐器名。以上四句出自?诗经·小雅·鹿鸣?篇。?鹿鸣?篇原是宴宾客的诗，这里用以表示自己对待贤才的态度。
辍〔chuò绰〕：停止。谓求贤而不可得。
中：中心，内心。
"越陌"句：这句说客人远道来访。阡、陌：都是田间的道路，南北的叫"阡"，东西的叫"陌"。
枉用相存：枉劳存问。枉：屈驾。用：以。存：问候。
契〔qiè挈〕阔：聚散。这里有久别重逢的意思。
旧恩：旧日的情谊。以上四句是作者希望久别的朋友远道归来。
匝〔zā扎〕：周。
 
名句：对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
诗句意思：
面对美酒伴以高歌，人生短暂岁月几何？
　　好似晨间的露水一般，过去荒废的日子已经太多，所剩下的已经不多......
　　听着席上的歌声慷慨激昂，心中的忧愁却难以遗忘
　　用什么来排解忧愁？只有那美酒名曰“杜康〞。
　　“青青〞的是您的衣襟，悠悠的是我的愁心。
　　只是因为您的缘故，让我轻声吟诵至今。〞
　　“呦呦〞的是麋鹿在鸣叫，因为取食到了野外的苹草。
　　正是因为我有高贵的客人，演奏起瑟琴吹奏起笙笛〞
　　明亮得如同天上的月亮，什么时候我才能够摘取？
　　忧伤正从中而来，连绵不绝从未停止。
　　越过田间交错的小路，屈就了您前来拜访。
　　久别重逢长谈畅饮，心中重温着往日的恩情。
　　月亮皎洁星星稀疏，乌鸦向南飞去。
　　绕着大树徘徊不止，有哪个枝头是可以依附的呢？
　　高山从不满足于自己的高大，大海从不满足于自己的深广。
　　我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我！
赏析：
这首诗是曹操的代表作之一。诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。用四言体写来，内容深厚，庄重典雅，感情充分。诗的开头情绪稍嫌消沉，但整首诗的基调还是昂扬发奋的，在这点上和?龟虽寿?有点类似。按诗意划分，每八句一节，共四节。
总的说来，这首诗像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当