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浓浓的乡情口语交际活动5篇
第一篇:浓浓的乡情口语交际活动
《浓浓的乡情》口语交际活动设计
教学目标
1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际和习作活动,培养对家乡的热爱之情。
2、在山是家乡翠。水是家乡粼。
甲:故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
。
乙:故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。
合:五(1)班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始!请班主任黄老师致辞!甲:家乡是,一条街,一条老街;是一壶酒,一壶老酒。
乙:家乡是,一张照片,一张旧照片;是一幅年画,一幅旧年画。
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甲:下面请欣赏集体朗诵:
乙:家乡话,是最娓娓动听的语言;家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏:“翻译家乡话”。
甲:游戏规则如下:由老师指定的同学作答,回答主持人提供的一个普通话字词,把它翻译成中卫话,
甲:秋天是思念的季节,那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧:《秋思》由______同学作文改编。
甲:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;
乙:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。
合:下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目:“古诗里的相思”
甲:忘不了临行之前亲人嘱咐;
乙:铭记住飘泊万里叶落归根。
甲:让我们走进那一片《外婆的澎湖湾》。
乙:乡思牵动多少人,乡情牵动多少心;
甲:乡梦牵着多少爱,乡愿牵着多少魂。
乙:请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧!
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甲:是的如同_____同学所说的,我们的家乡平阳美食佳肴数不胜数,那么今天,我们给同学们带来了一份咱们家乡的名小吃——炒粉干!
乙:好了,听完了两位同学的介绍,大家是不是已经垂涎三尺了呢?现在就让我们一起来品尝吧!
甲:家乡里有我快乐的时光,
乙:故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。
合:同学们!五(1)班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束,感谢各位的参与!
第三篇:浓浓的乡情诗歌
浓浓的乡情诗歌,抒发爱乡之情
时间:
2022-12-24
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作者
家乡在每个人心中的地位都不一般,它存在于我们内心最深处,不管去到多远的地方,家乡里的一切都是思念的对象。
思乡之情并不会随着时间的逝去慢慢变淡,反而会更加的浓烈。心中的情感就是那些浓浓的乡情诗歌所要表达的。
篇
一、《乡愁》
故乡的歌
是一支清远的笛
总在有月亮的晚上
响起
故乡的面貌
却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的
挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
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永不老去
篇
二、《浓浓的乡情》
走在故乡的小路上
倾听着鸟语
品味着花香
一泓春水在心里荡漾
走在故乡的小路上
想起她如花的笑容
想起她动人的歌唱
甜甜的思念在天空飞翔
走在故乡的小路上
看着小溪里的倒影
闻着泥土的芬芳
浓浓的乡情在心里流淌
篇
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三、《乡情》
在我离别的时候
总有一双眼眸
消失在山的尽头
为我把深情挽留
在我回来的时候
也有一双眼眸
把碧蓝碧蓝的天空
沉入我的梦中
此后,每有酒
我只会在这片热土痛饮
让那一阵阵欢笑声
伴着几辈人的回忆
于是爬上山,摘拾淡红的晚霞
添加丰收和珍藏
与爱的人共享
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篇
四、《一片槐树叶》
这是全世界最美的一片,
最珍奇,最可宝贵的一片,
而又是最使人伤心,
最使人流泪的一片:
薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南,
江北,是在哪一个城市,
哪一个园子里捡来的了,
被夹在一册古老的诗集里,
多年来,竟没有些微的损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,
细看时,还沾着些故国的泥土哪。
故国哟,啊啊,要到何年何月何日,
才能让我再回到你的怀抱里,
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去享受一个世界上最愉快的,
飘着淡淡的槐花香的季节。
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五、《乡愁》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
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而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
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六、《浓浓乡情》
望一望那座山,那座长白山,那座家乡的山。
看一看那条江,那条长长的江,那条家乡的江。
那座山伴我出生,那条
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