公司活动策划书范文.doc

公司活动策划书范文
公司活动筹划书范文
一、活动主题：此次活动是为了培育同学们的口才与反响力量，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的学问储藏量及自主学习力量，使同学们在学习之外可以得到力量提升，缓解总和。(备注：评分细则另附。)
颁奖工作：
每场竞赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最正确辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发：%26lt;1%26gt;班级工作预备充分程度。%26lt;2%26gt;啦啦队现场积极程度即各班现场支持状况。%26lt;3%26gt;参与竞赛的同学现场表现状况。%26lt;4%26gt;竞赛有始有终度。
嘉奖工作：参与竞赛的同学可以加文化素养拓展分，详细事宜由院素拓部负责。
五、活动经费预算：竞赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印竞赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25*=65)。复印文件(5**8+6*2*6=)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24)
资金预算共65+60+24+8=
竞赛规章简介(备注：新加坡模式)
(一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮竞赛。通过竞赛选出优胜队参与下一轮竞赛。竞赛采纳积分与评议相结合的方法。全部竞赛时间一样，详细程序如下：


1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和竞赛规章。
2、开篇立论开头，正反两方一辩依次进展，时间各三分钟。
3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。
4、公辩小结，每队各一分三十秒
5、自由辩论非常钟，每队各五分钟。
6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。
8、评判团进展评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进展提问与场上队员互动。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场竞赛各队的得分状况及最终结果。
11、本场竞赛完毕，退常获胜队伍留下抽签
注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立即停顿发言。
(二)公辩规章及自由辩论规章
1、公辩
①质询者掌握质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题。
②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进展引申，否则视为违规。


质询者自行申论或引申发言时，辩论者有权要求其停顿。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者答复不得超过15秒。
③辩论者应答复质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝答复。
④辩论者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤辩论者