三生教育演讲稿 生命、生活、生存.docx

三生教育演讲稿 生命、生活、生存——时代共同的主 题
“三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教 育”.“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生 活观,有助于培养我们的爱心和同情心,促进我们的身的健康 发展,以及树立心对待,用心去感悟生活的意义,生活是种方向,也 是目标;“生存教育”,强调“学习生存知识,保护珍惜生态环境, 关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造 能力”,生存是一个人生命的继续,是一个人适应环境的关键. 学会生存,在不同的环境之中,在不同的人群之间,找到属于自 己的生存安全感
.“三生教育”教我们要学会生存,体味存在的 魅力! 生命、生存、生活,对我们来说,生命是根本,没有生命, 谈何生存呢?而生存是关键,没有了生存作基础,生活不可能 ,生存在这个世界 上的方向和目标. 生命为前提和根本,生存为基础和关键,生 活为方向和目标
当今社会,许多学生的生命意识淡漠,缺乏对生命应有的 热爱、、珍惜 生命、尊重生命、热爱生命,实现生命的意义和价值的教育. 一个生命的诞生,意味着一种无限的喜悦,同时也有着一份无 法抵挡的痛苦,人的生命来之不易,为那来之不易的生命,我们 就要以一颗感恩的心,去重视自己的生命,珍爱生命,在需要我 们关注的生命里,我们也需要清楚的认识到,生命是一个完整 的过程,是一个连载,无论是成功还是失败,它都不会在你的背 后留下空白,生命也不是一次彩排,走得不好还可以重来,它绝 不会给你第二次机会,走过去就无法回头,因此要做最好的自 ,一个失去了喜怒哀乐的人的 人生是失败的,生命教育教会我们要用积极的人生观、价值 观对待人生的失败挫折,要有宠辱不惊的人生态度,珍惜生命 ,一个悲喜交加的过程,它让 我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道,有的人经受不 了打击
,承受不了它的负重,,面 对生命,我们要不屈服、不放弃;面对灾害,要坚强勇敢,团结
互助;在困难和挫折中,要磨砺生命的意志,展现生命的意识, 展现生命的光辉.
生存是人的本能,现实生活中的种种侵害对我们的学校 教育提出了挑战,我们的素质教育应该培养的是会学习、会 生存、, 掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领,确立正确生存意 识,,有希望才能有追 求,追求才能更好的生存, 就是能让自己更好地适应社会,拥有实力,去让社会选拔和考 验,学习就是为了生存,学无止境,这就诠释了世间的旧事物, 知识,掌握生存技能,提高我们的生存能力,发展能力和创造能 力,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观,帮助我们树 立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,应 对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,较好地去解决安 ,还要追求有质量的生活、幸福 ,也就是对美好、对幸 福、、穿好、玩好就是 美好、幸福和快乐,也有人认为简单、朴