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争辩赛评委总结
篇一：评委对争辩赛议论词
评委对争辩赛议论词争辩赛（语言表达能力的比赛）
、开场白
争辩赛也叫论辩赛，还叫做争辩会。它在形式上是参赛两方就某一问题进行争辩的一种比赛活动，其实是围绕争辩的问题而睁开的一护假、帮假。”这一见解，一方面能够为反方的立场供给了一个特定的现实背景，实质上反方今后在总结陈词的时候也重申了这一背景的重要性，另一方面，对公共机构权利干预的思疑，也正是反方应着力论证的重点所在。但是，反方最后才提出这一见解，也许反方认为最富强的武器应该最后亮出来，但是要注意的是，既然是理论的现实基础，就应该一开始就提出来，不然人们会认为这类特定情况只但是是证明己方立场的一个特例、一个凭据而已。所以，在立论上，正方比反方表现要好些。自然，正方
的立论也存在些许问题，主若是在见解界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比较狭小的”假货”的定义．
正方的优势忧如并无保持下去，正方在攻辩和自由争辩阶段屡次使用了偷换见解、随意改变己方的界定、故意误会对方企图的方法，固然在技巧上会产生必然的反驳收效，但实质上却在不停改变自己的立场，特别是在几个基本见解的含义问题上。
各辩手的特色：
二辩很有文采；三辩很有激情；四辩带感情的语言颇具煽惑性
反方一辩用了好多大学生很熟习的名人如唐骏、李开复的案例来说明EQ的重要性，两个词汇能够形容她：睿智、风采；二辩用自己参加建模比赛中毅力比
自己的智力更重要来说明EQ的重要性，并且引用苏格拉底的名言，质询有力；三辩沉稳；四辩沉稳、要言不烦、切中要害。
在论辩过程中，两方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方的立场和论据睁开争辩，可是有时锋芒所向能够调整得更好，如正方完整能够将“”上的追问。反方也可调整角度，从宽泛适用的意义上揭示“主要靠执法者”所碰到的限制和可能带来的缺点。
不足：
最后也讲讲两方的不足之处。这是我不肯意谈及的，退一步说也是我没有资
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格谈的。我们认为，若是正方能够在语气的冲击力再下时间，争辩的收效可能会
更好一点；我们也希望反方能够更多地从场上的态势发展来争辩而不是念稿件，
并且注意控制语速，也许状况会好一些。两方共同的问题是台风问题，特别是选
手目光的关注点很不一致，更多的是看桌子和稿子，也许是看对方选手，基本上
忽略场上观众，这是在今后的比赛中一定加以注意的争辩中也存在一些不足，比
如，两方都出现了破绽，但是，都没有抓住，实时进行有效地攻击；思路还不够
广阔，对细枝末节瓜葛过多；提的问题冷清，个别语言词句还需要规范等，还需
要进一步学习、历练、提升。但是，白璧微瑕，不失为一场优秀的比赛。语言不必然要咄咄逼人。记得，当年国际大专争辩赛中有一个辩手，语速不快，却绵里藏针，很难应付，
结束语：
争辩是博学、睿智和充满底蕴的思虑，是以辨证的思想、大度的胸襟表现出来的一种交流，仍是个性的张扬和团队精神的表现。争辩赛比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，赢的是能力，真可谓是“道越辩越清，理越论越明”。最后，我们评委以一副对子和两队的选手共勉：”唇枪舌剑尽显青年风采，智慧撞击再铸争辩之魂。”
花落谁家其实不重要，重要的是我们大家一起这样为了自己的立场而打拼的过程，重要的是现在我们在一起收获。争辩有胜败，人生无胜败。
再次建议让我们将热情的掌声送给场上的八位辩手，感谢他们给我们带来的这场优秀的视听觉文化盛宴！
在争辩赛场上，辩手们拼尽心智的去争辩，自己就是一场语言盛宴，文化大
餐。
经过争辩，结识了一世的伙伴，素来支持你们的啦啦队朋友，还有思辩的精神，研究问题的能力，一路走来，胜败根本不重要，在人生路上，你们都是赢家，真挚祝愿你们！一番发自肺腑的感性之言说出，观众们给了评委甚至比争辩自己还要热情的掌声。
比赛总要分出胜败，结果重要，也不重要，重要的是经过活动获得锻炼。未往返头看，是难得的经历和财产。
整体来看，争辩很优秀，两方唇枪舌剑，时时闪现亮点，让人会心一笑。
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篇二：争辩赛评委资料
四川农业大学城乡建设学院
第三届“龙虎杯”学生争辩大赛
评
委
资
料
汇
编
城乡建设学院团总支学生会秘书处制
一、赛程赛制
预赛：经过对指定辩题见解表达，选出48名辩手组成12支队伍参加初赛。
初赛：初赛分2场进行，每场比赛3小场，以抽签方式决定赛序和对决队伍，获胜的6支队伍晋级复赛，每支队伍评选一名优秀辩手，共12名。
复赛：进行3小场比赛，以抽签方式