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中班建构区目标
大班建构区目标与策略大班建构区（搭建类、插接类）目标 欢参加构建活动。
能在观察和感受的基础上，搭建或拼插接触体现事物典型特征的 作品。
根据自己的想像设计、创造出新的作品，发展想象力和创造力。
会根据主题需签订目标责任书 组织召开护士讨论会，首先 让护士陈述自己的工作目标，目标计划实施过程，以月总结为时间限 定，各自的总体目标分阶段完成，签订目标责任书。
营造病区护理文化 培养护士职业的价值感和归属感，参加 护理部组织的各种文化竞赛活动，如护理技能比赛、服务明星评比、 护理用具竞赛、护患沟通情景剧、护理演讲等活动。
护士长对目标实行动态管理及反馈 在每月病区护理工作会 议上阐述本月实现的目标、下月实施目标计划及实施过程中困难，需 要病区给予的支持与帮助。
护士长善于观察与沟通，了解护士的需求，对个别目标实施不佳 者，给予及时指导、督促，以保证目标管理的有效性。
如书写论文的指导，病例查房、业务学习、专题讲座的指导，使 得护士在实现目标的过程中，避免由于能力的问题，造成畏惧心理而 影响目标实现和质量问题。
考核目标 根据目标制定的时效性，分为月考核、季考核、年 考核，年终具体量化考核，并按照目标管理考核计划，给予奖惩，做 到目标条条有回音，件件有落实。
效果 病区实施目标考核以来得到护士的认可，护士对病区管理 工作满意度达到 100%，感觉内心充实，认为自己是管理者，明确自己 职责并能胜任，积极主动参与病区管理，关心科室及医院的未来与发 展；对护士长测评中满意度达到 100%；患者对护理工作的满意度达 98% 以上；全年发表论文从 2006 年的 1 篇（统计源期刊）到 2009 年的 7 篇（统计源、核心期刊）；科研课题从不知晓到参与并完成课题 1 项， 立项课题 1 项；护理投诉从有到2009 年的零投诉；病区被授予省级青 年文明号、温馨病区示范岗、全院年终病区护理综合目标考核中连续 获得先进病区。
讨论 明确了护士的努力方向 目标的设立是一种潜在的激 励，是管理中常用的一种方法和技术，其目的是调动人的积极性、主 动性和创造性，充分发挥人的潜能［
3］。
病区护士的凝聚力明显增强，执行力明显提高，易于形成管理力， 形成规范科学的管理体系，且能较好地完成上级规定的病区目标。
提高护士长的病区管理效果和管理能力 该管理模式使护士长 思想有了明确的转向，行动有了依据，病区管理有方向、有目标、有 提高，病区管理质量在良性循环中持续改进。
营造病区文化 护士通过目标的实现，使个人自我价值和成就 感得到实现。
形成了赶、比、超、团结互助的工作氛围；同时易于发掘人才， 发挥护士的潜能。
患者对护理工作的满意度提高 该管理模式的实施，护理人员 按照既定的目标、计划及质量标准对患者实施系统规范的护理服务， 提高患者综合满意度。
持续护理质量改进得到落实 传统的管理是护士被动工作，护 士在日常工作中难免有抵触情绪，护士长忙于检查与监督，而目标管 理，护士为了达到既定的目标，自觉地完成本职工作，更具有责任感， 基础护理到位，护理服务规范执行，提高了护理质量。
有利于专科护理的发展 既定目标的不断提高，病区护理质量 达到持续质量改进，护士在不断追求中，对自身要求的不断提高，使 得护士在不知不觉中提高了专科护理水平。
参考文献： [1] 朱云霞， 果[J] •护理实践与研究，2006,3 (1)： 32-33. [2]葛玉娟，徐芳. 目标管理在产科护理管理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2009, 15 (2)： 100-101. [3] 张洪君，苏春燕，周玉洁，
理质量的效果研究[J] •中华护理杂志，2006，41(5)： 399- 编辑：王海燕 2010-09-03 收稿 中班的目标中班的目标 主题一 目标：，是妇女的节日。
尝试使用语言、动作、音乐和印画等形式，表达对妈妈的热爱之 情。
学习6的形成。
认读数字6 ，能点数数量为6以内的物品，并能说出数字。
二目标：1 认识自己小手的作用和重要性，并能说出手的相应部位 的名称。
，能区分出生活中正方形与 长方形的物 品。
三目标：、厨具，并能说出它们的名称和 作用。
常试用餐具打击节奏，为歌曲伴奏，体验合作的愉快。
学习7的形成，认读数字7，感知数量7的实际意义，能点数数 量为 7 的 物品并说出总数。
四目标：，感受春天的美好，培养幼儿热爱
和亲近大自然的情感。
，体验与同伴共同游戏