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作文修改技巧
作文修改技巧
张先明
常言道：“文不板枯燥，让人觉得压抑，而写短段则使得文章显得生动活泼。（2）句子要简单完整。尽量不用或少用复杂的长句，尽量用些短句，句子一长，别人不能一下子就看懂，势必影响阅读兴趣。（3）认真分析所写句子。看所说的事理是否准确，情调、语言色彩是否合适，读起来是否顺畅；看句子是否会产生歧义，是否不合逻辑，一定要做到句意明晰；注意句子的前后搭配，防止主谓、动宾搭配不当，用词时要注意近义词之间的细微差别，选择恰当的字词表达自己的意思。（4）注意修饰过分雕琢的地方，看它表述是否恰当，是否符合平时说话的习惯，语序是合理，对话是否符合人物的各自身份，不要写书生气太浓的语句。（5）注意标点符号的运用，分清句读。许多同学平时不太注意标点符号的用法作文时一“逗”到底，甚至一篇文章中没有一个标点，仅用一个圆点表示停顿。这种做法是很不好的，须知标点符号如同人的五官，必须清朗明白，千万不可忽视标点符号的用法。例如：并列的词语间，有“和”“与”“及”等连词的，连词前不再用顿号；语气强烈的反问句用感叹号，不用问号；有疑问代词的陈述句用句号、逗号，不用问号。另外，还应注意标点符号运用的格式，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格。这些虽然是些很细微的地方，我们也不可忽视。
第三，修改内容空洞、令人沉闷的地方。中学生的作文常犯内容空洞即言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷，这就需要我们用增补法进行修改。例如补写残缺的句子成分；补写承上启下的过度句、议论抒情句；补写具体事例。
第四，注意文体，力求得体，合乎规范。尽管目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特点，任意为文。文体不同，对文章的要求也不同，一般说来，记叙文要生动形象，能表达作者鲜明的爱憎之情；议论文要论断准确，逻辑严密；说明文要清楚明晰，让人一目了然；应用文要合乎款式，简洁明了。因此在作文修改中，一定要注意这篇作文是何种文体，它是否符合该类文体的写作要求，千万不能写出既不像记叙文，又不像议论文、说明文的“四不象”作文来。
第五，修改时应注意保持文面整洁，不可忽视小处。由于受时间限制，作文特别时限时作文和应试作文，推倒重写的可能性不大，有时连重新抄录的时间都没有，这样，除了写的时候要谨慎外，在修改时也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方运用符号进行修改，力求保持卷面的整洁，因为卷面给人的是第一印象，字迹潦草，卷面脏乱差，让人见而生厌，哪有心思去仔细阅读？而字体端正、卷面整洁，却能让人赏心悦目，一见倾心。
在考试中，常常会出现作文来不及做、中间卡壳、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。下面介绍考试作文应急处理九绝招：
（1）移花