《教育系统建设用地指标》.doc

《江苏省教育系统建设用地指标》
一、基本规定
第条为了增强教育系统建设用地的科学管理，改良教课工作条件，促使教育质量的不停提升，适应教育系统发展的需要，制定教育系统建设用地指标。
第条教育系统项目的规划建设，一定履
≤20
330
20~40
306
＞40
——
—
—
—
—
四、中等教育建设用地指标
第条中等教育的建筑容积率≥，绿地率≤30%。
第条中等教育用地指标一般不超出表的规定。
表
中等教育用地指标
中
人均体育活动场所
人均校舍用地
人均校园用地总指标
建设规
一般标准
乡村标准
一般标准
乡村标准
一般标准
乡村标准
等
模（班
（平
（平
（亩
（平
（平方
（亩
（平方
（亩
（平
（亩
教
（亩
方米/
（亩
方米/
级数）
方米/
方米/
育
/万人）
人）
/万人）
/万人）米/人）/万人）米/人）/万人）
人）
/万人）
人）
人）
≤20
初20~30
中30~40
＞40
≤20
—
—
—
—
—
—
高20~30
—
—
—
—
—
—
中30~40
—
—
—
—
—
—
＞40
—
—
—
—
—
—
中建设规
人均体育活动场所
人均校舍用地
人均校园用地总指标
等模（班
（亩/万
（平方米/人）（亩/万人）
（平方米/人）（亩/万人）
（平方米/人）
职级数）
人）
业≤20
教20~40
育＞40
五、高等教育建设用地指标
第条本用地指标中未包含起伏较大不适于进行建筑的山地以及河流、池溏、湖泊等，
除农场、林场、牧场、树木园、生物实习园外的各样特地实惯用地，规模较大的学校的垃圾
转运场等。
第条一般高等学校在工程的规划与建设中一定科学合理、
节俭用地，尽量集中紧凑地
进行部署，在不影响使用功能的前提下合适提升建筑层数与建筑覆盖率。教室、图书室、实
验科研用房、教工宿舍、学生宿舍等项建筑的均匀层数不低于层，建筑系数≥％；食堂、风
雨操场、礼堂、库房及一些生活福利隶属用房的均匀层数不低于层，建筑系数≥％。
第条高等教育用地指标一般不超出表的规定。
表
高等教育用地指标
建设规模
体育建设场所
校舍建设用地
校园用地总指标
（平方米/
（亩/万
（平方米/
（平