《别让感情之船过早靠岸》
教课目的:
青春期是感情的萌动时期,早恋现象比较广泛,其引起的问题(对自己、对家庭、对社会)也是不容忽视的。经过本次主题班会,使学生正确对待早恋危害,知道如何正确办理早恋,理性地掌握青春期的
《别让感情之船过早靠岸》
教课目的:
青春期是感情的萌动时期,早恋现象比较广泛,其引起的问题(对自己、对家庭、对社会)也是不容忽视的。经过本次主题班会,使学生正确对待早恋危害,知道如何正确办理早恋,理性地掌握青春期的感情。
教课重、难点:
早恋的危害、如何正确办理早恋
教课过程:
一、导入
此刻,好多同学面对自己的“女神”、“男神”就心动不已,有一些同学误认为这就是爱情,过早地坠入“爱河”。那我们今日就来谈论“早恋”这一话题。
引出今日班会主题——青春期的早恋问题
二、如何与异性交往
1、出示两张照片
在我们的校园出现了这样两个人,手挽手英勇地在学校操场漫步聊
天;两人偷偷地躲在教室聊天。
2、发问
请问他们两人在校园里出现这样的行为正确吗?
假如你遇到了自己喜爱的异性,你会如何做?
3、我们应如何正确地与异性交往
(1)自然交往,但是分亲昵或拘束;
(2)与广泛异性同学交往,不仅和一两位异性同学交往;
(3)与异性同学交往时间尽可能地短一些;
(4)与异性同学交往次数少一些。
三、早恋的危害
1、出示七张照片
校园里出现的两个异性同学会把对对方的好感看作是“爱情”;又常常过于美化、沉浸对方;他们常常只在意当下的感觉,而不会想到此刻做出的这些行为会对自己此后的学习、生活造成如何的影响;两人的感情颠簸大,会由于对方的一个行为、眼神时而伤心、时而惊喜若狂。
2、发问
(1)请同学评判以上两位异性同学的行为能否吻合在校学生的言行举止;
(2)请同学们自个儿说一说早恋存在的危害。
3、早恋的危害
(1)影响学习和进步
(2)思想情绪出现颠簸,处于不稳固状态
(3)不利于人际交往
(4)简单走上违纪犯罪道路
四、事例
1、经过用漫画的表现形式讲诉一名男生由于喜爱一名女生,但是那
名女生不喜爱他,那个男生一步步走向违纪犯罪道路的真实事例。
2、请同学们说说看了这个事例后有什么样的感想?
3、当你收到别人的“仰慕”怎么办?
(1)不予搭理:不搭理对方,让对方慢慢地沉稳下来;
(2)恩赐回复:确实地向对方表示自己果断的态度,让相互两方把精力都用到学习中去;
(3)追求帮助:可以追求老师、父亲母亲的帮助。
4、假如你真的已偷偷地喜爱上了某个同学,应当怎么办?
(1)不要人为地夸张这类感情,更不要有意识地去刺激滋长这方面的感情;
(2)要用坚毅的意志控制自己感情的表露;
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