化学教师培训心得7篇 高中化学教师培训心得.docx

化学教师培训心得7篇 高中化学教师培训心得
　　下面是我共享的化学老师培训心得7篇 中学化学老师培训心得，供大家参阅。
化学老师培训心得1
　　通过本次省化学骨干老师第一阶段的培训，首先要感谢教化厅、华师给了我们这次难得的学习机会了老师成长的公式：成长=阅历+反思。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索，那么、即使是有“20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复;这样他恒久只能停留在一个新手型老师的水准上”。充分说明白总结自己的教化，思索自己的教化行为之重要。使我的思想上受到了震撼，我要不断地反思自己的教学，找寻自己的差距。
　　二、培训产生了思维的触动，欲逐步更新教学行为
　　通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从陈老师的现场课中，我们感受到了浓浓课改的气息，众所周知，化学复习课的内容不同于一般新授课，它的容量大，学问涵盖面丰富。以前老师为了更多、更全面的进行学问回顾，往往出现“老师讲，学生听”的现象。累了老师，苦了学生，部分学生思路跟不上，老师讲得越多、越难，不会的就越多。有不少老师在学生还没有来得及理解题意的状况下便起先分析例题，将自己的分析过程代替了学生的思维过程，甚至一题多解，自我感觉良好，忽视学生的接受，压抑了学生自主参加学习活动的热忱，失去了感悟的良机。。
　　通过本次的学习，我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“阅历型”的老师等等。这些理论对我来说很是刚好，有了这些先进的理论，才能得出有效的实践。正如专家所说：高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体现价值，真正落实“根”的教化。
　　在以后的教学中，我要做的是：
　　第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。
　　其次，学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，学问是财宝，人生旅程是财宝，教学阅历、过程与感悟更是财宝。
　　第三，沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不足、相识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
　　通过本次培训使我深有感受：化学课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注意了学问的生成过程，又注意了学生的情感体验和实力的培育。因此，在今后的教学中，要用自己学来的学问丰富自己的数学课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特点。
　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。培训还将接着，我会抓住这次难得的机会，不断提高理论学问，填充自己。肯定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己，争取再上一个台阶。
化学老师培训心得3
　　我有幸跟随_老师参与了_月_到_为期三天的《20__年__省义务教化课程标准学科骨干老师培训班》的学习。在会上分别听取了课程开发团队中心成员__老师、__老师，省教化厅__主任和省该项目办指导老师的精彩报告。通过培训、学习，现将学习心得体会简述如下：
　　化学新课标对化学学科基本观念的新的诠释，彻底变更了我的教学观念。__老师用整整一上午的时间，诠释了观念为本的教学策略，真是大家之言，元素观，微粒观，改变观，试验观，分类观，等等精彩纷呈，这些观念冲击着学问为本的教学观念，现在细致想来，更重要的是实力和观念，__老师把什么是观念教学，如何进行观念教学，每一个学问体系培育学生的哪些观念，深化或转变学生的哪些相识，都进行了细致的分解，并有大量的实例作为实证。通过这次培训，__老师的观念为本教学理念真正的转变了我的教学观念。
　　化学新课程标准的改变
　　1、在原有课标的基础上，进一步变更课程过于注意学问传授的倾向，强调形成主动主动的学习看法，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。
　　2、在原有课标的基础上，进一步加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习爱好和阅历，精选终身学习必备的基础学问和技能。在学习过程中，各位专家特殊强调试验技能，这一点对学生以后的探究性学习是极为有利的。以前我们教学中较为注意的是片面追求学生的基础学问和解题实力，以便应付考试。事实上使学生不仅对学习化学感到枯燥，同时也不利于驾驭化学学问。
　　3、在原有课标的基础上，努力变更过于强调学生接受学硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力、获得新学问的实力、分析解决问题的实力以及沟通与合作的实力。努力变更“老师教死，学生学死”的教学现状。
　　4、在原有课标基础上进一步完善学生评价机制。
　　新的化学新课程标准面临的问题和挑战。
　　1、化学试验及其教学急待予以切实重视。
　　2、课堂教学期盼开放与实效双赢。
　　3、学问教学须要转变