大班艺术教案《风筝飞上天》.docx

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大班艺术教案《风筝飞上天》
《大班艺术教案《风筝飞上天》》可能是您在查找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大班教案《风筝飞上天》
寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华
一、活动目标Word
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大班艺术教案《风筝飞上天》
《大班艺术教案《风筝飞上天》》可能是您在查找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大班教案《风筝飞上天》
寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华
一、活动目标：
1、让幼儿通过观看录像，观赏、观看风筝，激发幼儿制作风筝的欲望，学习风筝的简洁制作方法。
　2、通过活动，让幼儿体验动手制作的欢乐。
二、活动预备：
　 1、各种各样的风筝。
　 2、 风筝会现场的录像。
　 3、 录音机、录音带。
4、老师制作的风筝作品一个
　 5、制作风筝的材料（楟秆、不同外形的纸、彩带）若干、双面胶等。
三、活动过程：
（一）导入：猜谜语引出风筝
引导语：小伴侣，今日老师给你们带来一个谜语，看看谁能猜出来。
谜语：
天上一只鸟，用线拴的牢，
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不怕大风吹，就怕细雨飘。
　（风筝）
小伴侣见过风筝吗？见过什么样的风筝？请为小伴侣描述一下它的样子。　　 （二）基本过程：
　　观赏、观看风筝，了解风筝的基本制作过程。
　　引导语：今日老师给你们带来了很多风筝，想请小伴侣观赏一下，看看哪些是你们见过的，哪些是你们没见过的，它们是什么样子的？（幼儿观赏）你最喜爱哪一个？请把它拿过来。
　　提问： 1、你为什么喜爱这个风筝？
　　 2、你知道这么美丽的风筝是怎样做成的吗？（引导幼儿发觉风筝的 对称美）
（三）看录像，激发幼儿制作风筝的愿望。
引导语：小伴侣这么聪慧，表现的真棒，老师要嘉奖你们一件礼物，你想
不想知道是什么?在给你们礼物之前我要先考考你们，你们知道风筝会是哪一天吗？著名世界的风筝之都是哪里呢？每年的4月20日全世界的风筝爱好者都会来潍坊参与国际风筝节，今日老师给你们带来的礼物就是风筝会现场的录像，请小伴侣认真的看一看。（放录像）提问：录像里有什么样的风筝？看完录像你有什么感受吗？
（四）尝试制作风筝，体验合作的开心。
引导语：再过几天就是今年的风筝会了，你想不想也制做一个漂亮的风筝
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去潍坊参与风筝会呢？那么你想制作一个什么样的风筝？（鼓舞幼儿大胆想象创新） 那还等什