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第四单元运动和力第1课我们的小缆车
一、不同种类的车
1、列举不同种类的车,它们都是靠什么动力运动的?
常有不同种类的车:马车、汽车、旅行参观车、缆车、悬浮列车、
①马车气球吹足气,松开气球的气嘴,小车能运动起来吗?
③用尺子测量一下,我们的气球小车能行驶多远?
⑸实验现象或结果:松开气球的气嘴,小车能运动起来。
⑹疑问:气球喷气为什么能推动小车运动?
因为气球喷气时,有一种反冲的力量,把气球安装在车上,就能够是小车朝相反的方向运动。我们的气球小汽车是被反冲力推动的。
2、气球里的气体喷出来时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。
3、列举生活中反冲力的应用。
喷气式飞机、火箭、宇宙飞船、节日燃放的烟花(鞭炮、冲天炮、地老鼠)。
二、对小车运动的思考
1、我们能够用哪些方法使小车运动起来?
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①用人推或拉;②用物体拉;③用橡皮筋的弹力;④用气球的反冲力;⑤放在斜面
上。
2、比较使小车运动的方法后得出,要使小车运动起来,共同的地方就是都给小车一
种动力。
3、要使静止的物体运动起来,必须对物体使劲;要使物体运动得更快,必须对物体
用更大的力。
第四单元运动和力第4课测量力的大小
一、认识弹簧测力计
1、研究运动和力,往往需要知道力的大小。
2、弹簧测力计就是测量力大小的工具,在生活中被叫做弹簧秤。
3、弹簧测力计的组成:提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧。
4、弹簧秤也叫弹簧测力计,它是测量力的大小的工具,它的单位是“牛顿”,简称“牛”,用字母“N”表示。1牛≈100克力
5、人们生活中习习用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。
6、弹簧测力计是利用弹簧“受力大、伸长长”的特点制成的。
二、用弹簧测力计测量力的大小
1、实验研究
⑴实验名称:用测力计测力的大小
⑵实验器材:测力计、塑料袋、各种砝码或小物体
⑶我的猜测:重力大,测力计的读数大
⑷实验步骤:①检查测力计的指针是否指在“0”地点;的②在测力计的挂钩上挂
一个塑料袋;③将要测物体放入袋中;④读下此时测力计上的数;
⑸实验结论或现象:重力大,测力计的读数大;重力小,测力计的读数小
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⑹我认为:重力大,测力计的读数大;重力小,测力计的读数小;
⑺疑问:为什么重力大,测力计的读数大,重力小,测力计的读数小?
因为重力大受到的拉力就大,测力计的读数就大;重力小受到的拉力就小,测力计
的读数就小。
2、使用弹簧测力计测重力时应注意:
1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”地点;
2)读数时,视线与指针相平;
3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量;
4)为了测量的正确性,实验时能够测量两次。
3、自制测力计
⑴材料:橡皮筋、硬纸板、曲别针、笔、尺子、1牛的钩码数个
⑵方法:
①在橡皮筋的两头分别拴上曲别针;
②做一块长方形小硬纸板,用尺子和笔在硬纸板的中间上面画出一条与长平行的线
段;
③把橡皮筋挂在硬纸板上,且方向与线段的一端一致;
④在橡皮筋自然下垂时,确定出“0”刻度,挂一个1牛的钩码时,确定出1牛的刻
度,挂2个1牛的钩码时,确定出2牛的刻度,以此类推。
⑤挂最多的钩码不能超过橡皮筋的最大弹力限度,不能高出硬纸板的长度。
⑶用自制测力计测量各种小物体。
第四单元运动和力第5课运动与摩擦力
一、物体运动与摩擦力
1、汽车运动时轮胎要与地面发生摩擦。在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。
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2、一个物体在另一个的表面运动时,两个物体的表面运动时,两个物体的接触面会
发生摩擦,因此运动物体要受到一个阻挡运动的力,这种力叫摩擦力。
3、摩擦力是能够感觉到的;①在桌子上拖着手掌和走开桌面拖动时的使劲大小能够
感知摩擦力;②经过测量物体刚才能运动起来需要的力能够感知摩擦力。
4、摩擦力的大小是能够测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,恰好能使这
个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。二、摩擦力大小与接触面状况的关系1、物体表面有的圆滑,有的粗拙。
2、实验研究:
⑴实验名称:摩擦力大小与接触面、物体重量的关系
运动和力知识点归纳解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.