教师十查十看自查报告
学高为师,身正为范。因此,借助于“十查十看”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对消失的问题作了整改。其详细报告如下:
1、在依法执教方面本人从教以来,仔细贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法
一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。
、依法执教
首先,社会在进展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习,汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年的从教,使我熟悉到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,悄悄无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2.“爱岗敬业、喜爱学生”
我喜爱教育,喜爱自己所从事的工作,喜爱我们的学校。因此,不管在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的根底上,不断探究,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中,我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,急躁教育,不挖苦,挖苦,卑视,不体罚和变相体罚,使孩子们开心健壮地成长。
3、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识剧烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位,积极进取、奋勉有为,全身心投入到教育事业中。
4、大局意识剧烈,能顾教育进展大局、不斤斤计较个人得失,对待工作积极肯干,努力做到满腔热忱、勇于担当,以教书育人实际行动践行“喜爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。
5、和谐理念清楚,能积极维护教育形象、珍视教育声誉,努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教育人为荣,以促进教育进展为使命,保持坦荡心境,时时到处注意维护教育良好形象。
6、努力做到为人师表,到处留意个人形象、遵守社会公德和职业道德,以高尚人格力气、良好道德形象和精湛业务素养成为学生的楷模、社会的典范。
7、能严谨笃学,对业务努力做到精通娴熟、积极更新教学模式教学方法努力做到敏捷多样、努力提高课堂效率,做到勤奋学习学问、刻苦钻研业务,全面提高教书育人力量和水平。
8、努力做到关爱每一位学生、敬重每一位学生,因材施教,促进每一个学生安康成长和全面进展。不违反学生成长规律、不实行以罚代管、避开工作方法简洁粗暴。
9、能搞好团结协作,团队观念剧烈,教学上努力做到真诚对待同事,优势互补、资源共享,打造温馨和谐的教师团队。
10、在家校沟通方面,家校联系准时、真诚的与家长沟通,努力做到家校亲切合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改良教育教学工作。
11、能标准从教,不乱办班、乱补课、不随便增减课程、能按要求布置作业,不违反“五不准”师德规定,努力做到严格标准从教行为,全面推动行风建立。
12、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间谈天、打麻将、玩嬉戏,努力做到榜样遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。
、严谨笃生
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要准时与家长沟通,仔细听取家长意见和建议,取得支持和协作,不指责、责怪家长。并且在语言沟通中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
二、存在问题及缘由。
存在问题:
1、业务学问不精,底子薄,缺乏过硬本事,面面想抓,结果什么都不行。驾驭课堂力量不强,不能随机应变,局限于教案。满意于现状,教育教学工作不求创新。存在粗粗拉拉的习惯,细节处理不够精细,付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。
2、政治理论的
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