2021学校艺术教育活动总结精选.docx

一唱一跳促展开艺术教育写新篇
XX年3月2日，“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术
教育活动推动会〞的代表一行80余人，在教育部艺术教育委员会xx副主任，省教育厅xx副厅长的带着下，由xx县教育局x
一唱一跳促展开艺术教育写新篇
XX年3月2日，“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术
教育活动推动会〞的代表一行80余人，在教育部艺术教育委员会xx副主任，省教育厅xx副厅长的带着下，由xx县教育局xx局长和xx校长的陪同，摩观了我校“大家唱、大家跳〞活动。这是对我校“大家唱、大家跳〞艺术教育活动的充分一定，这也将成为我校展开史上新的里程碑。
一、宣传发动，创建气氛，让活感人心所向。
活动展开之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校播放站、校园网等宣传路子进行大力宣传，让师生理解，学校不单要有朗朗的
书声，还要有婉转的歌声和优美的舞步，展开“大家唱、大家跳〞艺术教育活动，能提升我们的艺术修养和审美情味，丰富我们的精神生活，创建“向真、向善、向美、向上〞的校园文化特点，进而纠正了局部师生计在的“大家唱、大家跳〞艺术教育活动不是主业，耽误时
间，难以坚持的思想成见，并结合“课外访万家〞活动，发放?致家长的一封信?，做好局部家长的工作，增强了学校与家庭的沟通，创建一种优异的气氛，让活感人心所向。
二、拟定方案，分步推行，保证活动顺利展开。
为了保证活动有条不紊地展开，我校在充分检查研究的基础上，拟定了确实可行、卓有收效的?xx县xx镇中学“大家唱、大家跳〞艺术教育活动方案?。确定了以学校为基础，以班级为单位，用一年的时
间，到达“人人会唱十首歌，一曲xx戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球〞的整体目标，确定以“合唱〞和“校园集体舞〞为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教课辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是指导者的工作模式，把“大家唱、大家跳〞艺术教育活动作为教育教课工作的重要内容，归入教师工作核查，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步推行。
第一阶段：宣传发动。经过大力宣传，提升认识。创建气氛，让活感人心所向。
第二阶段培训骨干。培训时期，每天夜晚，学生食堂灯烛绚烂，歌声婉转，那是我校正“大家唱、大家跳〞艺术教育活动指导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团〞引吭高歌，校舞蹈队激情汹涌，那是我校正“大家唱、大家跳〞艺术教育骨干学生进行增强训练。为活动的展开做好充分的准备。
第三阶段推行普及。在这一阶段，推行“三包〞“四定〞即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包工程，准时间、定场所、定人员、定工程，做到“班班有活动，人人有工程，个个都参加〞，到达人人能唱歌，个个能跳舞。为活动的展开打下牢固的基础。
第四阶段总结提升。总结经验，反思缺少，努力提升“大家唱、大家跳〞艺术教育活动质量，到达人人会唱、个个会跳，不停促进活动健康连续地展开。
三、精心设计，认真组织，使活动喜闻乐道
1、精心设计内容。
活动之初，在内容设计上，我们坚持依据