标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
初中足球课教案
足球课教案
人数:日期:1
教学
内容
脚弓、脚背正面、外脚背传球
教学重点:支撑脚站位
教学难点:发力方400米
2、徒手操
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体转运动
(4)腹背运动
(5)压腿
(6)全蹲起
(7)高抬腿
1、教师讲解练习方法与要求
2、教师组织学生参与练习
3、学生根据教师口令迅速按要求做动作
教学步骤:
1、教师强调节重点活动开膝、踝关节
2、体委带领全班同学完成
3、教师个别辅导
4、教师做必要补充
5
4×8
2×8
20×2
6-8′
练习队形:
1、两路纵队
2、绕操场慢跑2圈
要求:
1、速度均匀、队形整齐
2、体会呼吸与节奏
组织队形:体操队形
要求:
1、体委带领完成
2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个关节及韧带,避免受伤
基
本
部
分
足球颠球
素质练习
仰卧起坐
教师演示颠球技术动作,重点强调脚的触球位置和发力方法。。
讲解单脚、双脚颠球方法。
组织、指导学生练习。
组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
单人和双人练习相结合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
注意激发兴趣和鼓励。
教师进行分组,提出练习方法和要求。
监督练习并提示动作标准。
安排见习生
30x2
25-30′
3′
一、组织
密集队形听教师讲解、看演示动作。
两人一组自由练习单脚颠球动作。
两人互助练习单脚颠球动作,并及时进行讨论和指正。
根据教师指挥集中听讲解和练习。
练习一段时间后分成6组,每组推荐一人演示,全部熟练的组给与表扬。
组织队形
两人一组
轮换练习
遵守动作标准
安排见习生
结
束
部
分
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
1、教师对学生课上表现多鼓励,多表扬
2、提问、答疑、行礼、解散
1
2-3′
组织队形:
?
要求:
1、积极放松
2、认真听讲评,做好自评和互评
场地器材
足球18只,小垫子18块
练习密度预计
41%
运动负荷预计
课后小结
体育与健康课教案
日期:3
教学
内容
盘带
教学重点:脚的不同部位控球
教学难点:控球能力
教学
目标
基本掌握脚的不同部位控球跑,绕过静止障碍提高运球能力。
2、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
3、培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品质。
内容
结构
教学内容
教法与学法
运动负荷
教学组织与要求
次数
时间
开
始
部
分
1、集合整队
2、报告人数,师生问好
3、教师宣布本课任务及要求
4、检查服装
5、安排见习生
6、安全教育
1、体委组织学生集合
2、教师宣布本课任务
①足球盘带
②素质练习
3、见习生随班上课,参与适量运动
1
1-2′
集合队形:
?
要求:
1、集合快静齐。
2、学练结合多思考。
3、顽强拼搏,认真积极参与课堂练习。
准
备
部
分
1、热身跑400米
2、徒手操
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体转运动
(4)腹背运动
(5)压腿
(6)全蹲起
(7)高抬腿
1、教师讲解练习方法与要求
2、教师组织学生参与练习
3、学生根据教师口令迅速按要求做动作
教学步骤:
1、教师强调节重点活动开膝、踝关节
2、体委带领全班同学完成
3、教师个别辅导
4、教师做必要补充
5
4×8
2×8
20×2
6-8′
练习队形:
1、两路纵队
2、绕操场慢跑2圈
要求:
1、速度均匀、队形整齐
2、体会呼吸与节奏
组织队形:体操队形
要求:
1、体委带领完成
2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个关节及韧带,避免受伤
基
本
部
分
足球
盘带
素质练习
柔韧性练习
1、教师演示足球盘带技术动作,重点强调脚的触球位置。
2、讲解脚内侧、脚面、外脚背控球方法。
3、组织、指导学生练习。
4、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
5、单人和双人练习相结合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
6、注意激发兴趣和鼓励。
1、教师示范动作,提出练习方法和要求。
2、带领学生练习并提示动作标准。
3、安排见习生
20
4×8
25-28′
3′
一、组织队形
1、学生
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