此处严禁倾倒垃圾.doc

此处严禁倾倒垃圾
篇一：禁倒垃圾标语插画
此处禁倒一切垃圾
除非你喜爱与那些苍蝇蚊子之类的小
动物为伴儿
此处不留垃圾，垃圾不在此处
请不要吝啬你那一点点力气
B．《苏州园林》叶圣陶，原名叶绍钧，他是我国现代闻名的作家、教育家。本文通过介绍苏州园林风光如画的 特点，显示了我。
C．《爸爸的花儿落了》节选自林徽因的代表作品《城南旧事》。文章多处伏笔，以花事示意人事；而结尾“爸爸的 花儿落了。我已不再是小孩子”则充分表现了英子的顽强。
D．汪曾祺先生的散文《端午的鸭蛋》语带幽默，既透出浓浓的民俗味道， 又蕴含着汪老对趣味童年的思念以及对 家乡高邮的无限深情。
6．请为“融侨公园”的草坪选择适宜的文明宣传语并说明缘由。(4分)
(1)此处严禁倾倒垃圾、随地大小便，违者罚款!
(2)顺手扔下一次垃圾，心灵多染一丝尘垢；顺手捡起一次垃圾，心灵多留一片净土。
我选第( )则，由于
7．综合性学习(11分)
为了让手机使用趋利避害，某校学生会建议各班围绕智能手机的使用开展一些活动。请你依据以下材料参加活动。


材料一 随着智能手机、平板电脑以及无线网络的普及，一些人的时间渐渐集中到数字产品上，他们通过数字
产品看新闻、上、发微信、玩嬉戏??在网络上。他们被称为“低头族”。
材料二 “低头族”在社会安全中面临越来越多的潜在危急。眼前只剩下那一方小小的屏幕，会发生什么？17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏爱护的深坑，经抢救无效死亡。我们已无力将全责扔给“无预警、无爱护”的制度之因。而除了看得见的生死存亡，“低头族”的危害更是潜移默化的。比方说，长期低头导致留意力不集中，形成不良习惯，降低工作效率：由于时间的占用，缺乏相应的身体熬炼，有可能带来一些身体疾病。更重要的是。低头玩手机是信息碎片化、断裂化的表征——嬉戏代替了社交，人际之间的沟通变得困难，关系可能越来越疏远。
材料三 新华网重庆10月18日电 当越来越多的未成年人手拿智能手机．成天低着头上网、玩嬉戏、谈天，成
为“低头族”的时候，重庆××中学的一位学生家长“看不下去了”。在胜利“挽救”了自己孩子之后。为了能让更多的学生从手机屏幕里解脱出来，自愿掏40万元为孩子所在学校全部学生换发非智能手机。此消息一出．引发各方热闹争论。
(1)某班将开一次主题班会，请为这次主题班会拟定一个名称。(3分)
(2)请你结合材料说说“低头族”存在哪些潜在危急。(4分)


(3)请你针对材料三发表自己的看法并简述理由。(4分)
二、古诗文积存与阅读（25分）
（一）古诗文积存
(1)不畏浮云遮望眼，。 (王安石《登飞来峰》)
(2)山河破裂风飘絮， (文天祥《过零丁洋》)
， 决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
(5)斯是陋室， (刘禹锡《陋室铭》)
(6)剪不断，理还乱，是离愁，。(李煜《相见欢》)
(7)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达渴望得到重用的愿望，于
豪迈之外稍含不满之意的两句是：，？
(8)古往今来，成就大业的人往往经受过困难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折感觉苦痛疲乏时，不妨用 孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“筋骨?”来鼓励自己。
(二)阅读下面文言文，完成9一l2题。(15分) ．
鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。生。亦我所欲也：义，亦我所欲也。
二者不行得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲。所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，


故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之