师德与我同行 (3).doc

忠诚敬业 创新勤奋
利通区十一小 李 阳
最近，我第二次学习了《中国共产党党章》,当翻开一页页曾被我批批划划的章程条款，熟悉的文字又印入我的眼帘。这一遍学习的速度较第一遍就快了一些——党的性质，理想目的，指导思想，根本要求，党员义忠诚敬业 创新勤奋
利通区十一小 李 阳
最近，我第二次学习了《中国共产党党章》,当翻开一页页曾被我批批划划的章程条款，熟悉的文字又印入我的眼帘。这一遍学习的速度较第一遍就快了一些——党的性质，理想目的，指导思想，根本要求，党员义务及权益对我而言又有了更深层次的理解，同时我又一次受到了深化的党的政治理论和根底知识教育，从而也更加坚决了我这名具有19年党龄的年轻“老党员”的革命理想信念和责任感.
实在来讲，我这名近二十年党龄的老党员过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作,也曾经获得过优秀共产党员称号和创先争优优秀个人荣誉称号,但和新形势下的新党章的要求还有一些差距。在今后的工作实际中，我必须进一步按照党章要求，加强党员修养,增强党员意识，履行党员义务，不断进步政治思想觉悟，把党员的先进性详细表达在自己普通的老师工作岗位上，落实在平时教育教学实际行动中,真正发挥一个老师党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为提升学校教育教学质量作出应有的努力和奉献。
学习新党章的目的就是要我们每一名党员遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，向细深究，可以凝练为“忠诚敬业”“创新勤奋"。
“忠诚"和“敬业"这个经济社会永久的词语当中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业，就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言，，敬业是一种人生态度,
是珍视生命、珍视将来，是一种全心全意地投入，是脚踏实地,是一种对自己自内而外形态的关注和升华。；今天不爱业，，所以我们就应该本着“努力努力再努力"的精神,,感受到的只是束缚和辛苦，敷衍塞责，划地自封，不思自省，却以种种借口来遮掩自己缺乏责任心 ，只会使自己变得越来越浮浅。人往往是在抑制困难的过程中，产生了勇气，坚毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，终其一生,决不会有真正的成功 。成功的人之所以成功,就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。
“创新"和“勤奋”.只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新,没有付出就没有收获!我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的思维去工作。这里就提到了“勤奋”和“创新”。对教育的将来而言，创新是生存之基，，种子需要土壤，这土壤便是教育文化。将创新精神溶于教育活动中,视为学校的核心价值观,这就要求我们每一位老师树立强烈的责任感,要有一种不满足现状的进取精神，敢于创新，擅于创新,在创新中得到升华，实现超越。
    勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作,鼓劲。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神,，是后天的锻炼和努力得来的。有付出总有回报，但是“奖赏仅仅给那些有用的人
”,永远记住这句话，绝不停留在原地等着天上掉下来的馅饼，一切成功都是努