大学生社会实践帮扶策划书.doc

大学生社会实践帮扶策划书
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沈阳大学工商管理学院·抚顺南杂木中学
“个性化成长扶助行动”策划书
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大学生社会实践帮扶策划书
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沈阳大学工商管理学院·抚顺南杂木中学
“个性化成长扶助行动”策划书
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1、2010年7月至8月中旬期间，从南杂木中学2010年秋季入学的新生中挑选出首批被扶助学生。
2、2010年9月份新学期开学前，大学生通过谈心、家访、向老师了解情况、问卷调查等方式，全面了解学生的家庭状况、学习情况、兴趣爱好、理想目标等个人基本状况。
3、根据了解到的情况，沈阳大学工商管理学院将组建与之相对应的扶助小组，按照不同学生的成长需要，制定一对一扶助计划，有针对性地解决学生的生活困难、学习困难，思想问题、心里问题，帮助他们根据自己的实际确立阶段性的成长目标，并根据他们不同的兴趣爱好有针对性的提供帮助。
4、每对“扶助对子”配备1位相对应的领导、专家、学者，作为“行动见证人”，见证人要在“个性化成才扶助行动”计划书上签字，并定期给与“扶助对子”指导。
5、每名学生都要与对应的扶助团队签署《个性化成长扶助行动》计划书，严格按照制定的内容，完成当年的帮扶目标，并定期向见证人汇报计划进行情况。
6、每名学生配备一本《成长手册》，成长手册是整个扶助行动的全纪录，具有珍贵的史料保存和经验总结功能。
7、每年9月份新学期开学前，制定出当年的成长培养计划，每3年为一个完整周期。
8、各种人员的选拔要严格依照选拔标准选举。
9、根据首次实施结果，适量增加扶助学生人数。
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四、项目目的
1、注重课堂教学以外的能力培养，素质教育，大力促进发展孩子们的兴趣爱好，满足他们各方面的成长需要，使他们学会做人、求知、劳动、生活、审美等本领。“个性化成长扶助行动”是全面贯彻党和国家教育方针，着眼于中学生全方面发展需要的一项素质教育工程，也是将坚持了6年的大学生社会实践常态化的一项重要举措。
2、通过项目的实施，使大学生更加了解自我、了解社会、了解国情，增强努力学习的信心和毅力，增强社会责任感和使命感。增强运用知识解决实际问