先学车后付费+小驾校大数据35.ppt

先学车后付费+小驾校大数据35
核心价值观
严格依照合同经营
（各类文本、电话、网服）
诚信创造价值
理 念 创 新
分 配 创 新
技 术 创 新
服 务 创 新
营 销 创 新
转型发展，勇于创新
先学车后付费+小驾校大数据35
核心价值观
严格依照合同经营
（各类文本、电话、网服）
诚信创造价值
理 念 创 新
分 配 创 新
技 术 创 新
服 务 创 新
营 销 创 新
转型发展，勇于创新
理念创新
学员是消费者，不是徒弟；教练员是服务员，不是师傅
驾校首先卖的是服务（创造快乐），其次才是驾驶技能
学员如不满意我们的服务，就可拒付学费
保障消费者的知情权
服务创新
一人一车
四个自主
先学后付
计时收费
满足顾客的选择权
营销创新
50元
至今
350元
2008年
每招收一名学员营销费用
网络搜索推广
微博互动传播
“荣安驾校”这个关键词 50万次左右的展现量 80%的招生来自于企业营销
尊重学员的维护权
合同附件约定：
只要学员的投诉行为是真实的，被投诉者（教练员、管理人员）

下岗在培训
技术创新
驾校学事管理信息系统
场内训练监控子系统
场外训练监控子系统
供交通运管部门监控的子系统
供公安车管部门监控的子系统
五大信息系统
培训效果——因人施教
计时 （培训学时）
计项 （培训项目）
计程 （培训里程）
计费 （培训费用）
计效 （培训效果）
依靠信息化手段使整个培训过程做到“五个计”：
分配创新
教练员薪酬
基本工资
绩效工资
消费者
6000元/月
满意度
数据库
质 量
数 量
强化安全意识——注重教学效果
深入的安全意识
严谨的培训学时
奇妙的教学日志
过硬的考试成绩
深入的安全意识
指纹签到、签退
参加安全教育课
观看安全教育警示片
严谨的培训学时
严格落实
交通运输部与公安部
颁布的
《机动车驾驶培训
教学与考试大纲》
严谨的培训学时
奇妙的教学日志
教练员可通过它提前掌握即将带教的新学员的训练进度
学员可通过合格率数据的变化进行选择性训练
学员可通过数据对比检验不同教练员的带教水平
学员可根据异常数据追究驾校责任，维护消费者的权益
驾校对近万名学员的教学日志数据统计分析，根据不同年龄、性别学员开设差异化培训
真实的考试成绩
科目一
交通法规
2012年
≈ 96%
2013年
≈ 94%
科目二
场内驾驶
2012年
≈ 89%
2013年
≈ 86%
科目三
道路驾驶
2012年
≈ 82%
2013年
≈ 85%
科目三
安全文明驾驶常识
2013年
≈ 91%
分享成果 -- 携手共进
相互学习，共同提高
媒体报道，企业荣誉
队伍优化，资源节约
相互学习，共同提高
荣安驾校开业至今已接待来自江苏、安徽、浙江、云南、黑龙江、四川、重庆、山西、新疆等20多个省（市）自治区各级交通运输管理部门、公安交警车管部门、驾培行业协会领导和驾校同仁近千人的参观访问。
交通运输部道路运输司领导也亲临指导视察工作。
媒体报道，企业荣誉
队伍优化，资源节约
消除空置车辆，教练车辆利用率提高30%
土地利用率提高30%
汽油节约30%
队伍建设
教练员平均年龄不到35岁
教练员大专及以上学历超30%
资源利用
谢 谢！