古诗词鉴赏题出错类型及应对策略.docx

古诗词鉴赏题出错种类及应付策略
今天我们介绍古典诗词鉴赏考试题目中的一些简单出错的种类以及学生应该怎样应
对的凶策略。在教课的过程中，我发现学生在做诗歌鉴赏题的时候，出现的错误有
很大的
古诗词鉴赏题出错种类及应付策略
今天我们介绍古典诗词鉴赏考试题目中的一些简单出错的种类以及学生应该怎样应
对的凶策略。在教课的过程中，我发现学生在做诗歌鉴赏题的时候，出现的错误有
很大的形似性，现总结以下，旨在希望学生在考试的时候不再犯近似的错误。
第一对诗歌鉴赏题给出的说明，学生关注不够，在答题的时候没有把它考虑在此中。
如：
，回答下列问题。
贫女秦韬玉蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高风格，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为别人作嫁衣裳。
注：秦韬玉：应进士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，此后田荐其为工部侍郎。
本诗题为“贫女”，写的可是是一个贫女吗?请结合全诗及说明解析一下诗歌的
立意，并指出其写作方法。（很多于80各字）在这个题目中，若是我们不看说明，
这首诗的立意可以有多种理解，完整可以理解为经过这一女子反响了基层人民的生
活劫难和地位低下。所以，在详尽的练习中有很多的学生就是这样答的，这就是他
们忽略了说明的作用。说明在考试中，除了对原作的讲解外，仍是一个重要的出题
点，在说明中包涵重视要的信息，像这道题就是一个很好的例子，从秦韬玉的出身
和经历中，我们就应该理解到出题者的企图是什么了，就是以贫女作比，示意自己
的出身和遭到。
第二对作者自己没有好好考虑，致使失分。

问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳(ya然去，别有天地非人间。
请结合李白的一生解析这首诗所抒发的感情。
在这个题目中，很多学生没注意到李白这一重点点，所以，他们把答案写为：抒发
了作者要隐居的思想感情，错误的原由是没有结合李白的一生。李白的一世的思想，
是介于儒释道三家之间，一直在入仕和出仕之间，所以，李白的一世是不会归隐的，
可是表现了对现实的不满罢了。所以，固然有的题目没有出现作者的一生易经历，
但若是这是一位很出名的诗人，也要关注到作者的有关状况，不然，就要把题意理
解答偏了。
第三有的学生在理解诗歌的时候，没有对诗歌进行理解，就把诗歌当成了用典。
我们再看例2，有的学生把诗中的“桃花”，看作是用典，以为这里的“桃花”是用的《桃花源记》里的典故。这样的理解其实依旧是