教师师德师风调查问卷汇总.docx

教师师德师风调查问卷汇总
师德师风调查问卷总结
一、关于老师形象。
大部分学生认为所在班级的科任老师形象好，个别学生学生认为自己所在班级的科任老师形象一般。
二、关于老师体罚学生的问题。


教师师德师风调查问卷汇总
师德师风调查问卷总结
一、关于老师形象。
大部分学生认为所在班级的科任老师形象好，个别学生学生认为自己所在班级的科任老师形象一般。
二、关于老师体罚学生的问题。
全部学生学生认为自己所在班级的老师没有体罚或变相体罚学生的现象。
三、关于廉洁从教的问题。
高一年级全部学生认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。
四、关于学生对各班科任老师的总体评价。
（一） 高一学生普遍观赏自己所在班级的老师和班主任。
（二） 学生对老师的评价有：
大部分学生对自己任课老师的评价为教学严格要求，对学生有爱心，关切学生，工作仔细责任心强；为人和善，学问丰富，擅长引导学生学习。
（三）学生对老师们的一些看法和建议。
1、某些语文老师对他们的作文实力的培育引导不够。希望今后能在教化教学过程中多下功夫辅导。


2、有些老师对工作时冷时热，不是始终如一，工作受个人心情影响较大，期盼老师能学会限制自己，以更大的热忱投身教化。
3、一些老师须要加强与学生的沟通沟通，刚好了解学生状况。
五、学生给学校提出的一些看法和建议。
1、建议学校加强平安教化和做好平安防范工作，以免发生意外事故。
2、学校要加强校内建设和治理。多种些花、草，让学生们在优雅的环境下欢乐地成长。
4、建议学校在经济许可的状况下，多添置一些教学设备。比如学校的电脑数量少，班额大，电脑又常常发生故障，能够正常地上电脑课。
5、希望学校加强校风、学风建设，对教化教学工作要加强治理，不断提高教学质量。
6、建议学校主动开展课外活动，丰富孩子们的课余生活；开加强校内文化建设，落实诵读活动让学生在深厚的传统文化氛围里得到熏陶。
7、切实抓好师德师风教化，建立一支具有高尚师德，高素养的老师队伍，更好地履行教书育人的职责。
以上所述，我们对师德师风问卷调查表进行分析，综合，归纳的一些状况。问卷中反映的问题，我们将以实事求是的看法加以对待，我们将有针对性地对年级内部治理、师德师风等方面不断地改进，不断地完善，不断地提高高一年级组广阔老师的师德师风水平和自身素养。
高一年级组 校领导师德师风调查问卷总结


一、共有内容：
学生对校领导普遍反映内容有：工作看法仔