小学五年级语文学情调查卷.doc

五年级语文学情检查卷（一）
班级：姓名：成绩：
一、累积和运用。（44分）
1、书写。（抄录句子，正确规范、正直整齐、行款齐整）。（2分）
是啊，确实要早。要珍惜清早，要珍惜春季，要学梅花，做“东风第一枝”。
.我仰头（）天空，发现一群大雁正往南飞。
8、填上表示“看”的词语。（3分）
（）义勇为（）死如归（）尘莫及
（）前顾后（）言观色（）物思人
9、我能按要求写句子。（10分）
.王辉激动地说：“江主席是学工程的，没想到他对古典文学这样熟习，我真打心眼儿里钦佩他！”（改为转述句）
②.孩子们从颐和园门内挤了出来。（改为比喻句）
③.人们怀着非常激动的心情来为“神舟”5号飞船送别。（缩句）
④.地球上的水能留下来。地球上的水孕育出了生命。（加上关系词语）
⑤.杨利伟愉悦地快乐地对儿子说：“我看到我们漂亮的家了！”（改正病句）
二、累积运用。（20分）
依据课文内容填空。（15分）
（1）1、叶绍翁写的《》和写的《宿新市徐公店》都是
描绘春季的好诗。题目中的“值”意思是：。诗中“怜”的意思是。
此中叶绍翁的“
，
”已成为千古名
句。《宿新市徐公店》写少儿活动的诗句是“
，
。
我在课外还学习了一些描绘少儿的诗句，如：
。
（2）《早》一课作者写梅花就是为了
，以梅花开得
衬托鲁迅
的
精神。梅花深受人们的喜欢，它与
、
并称“岁寒三友。”它是
文人墨客颂扬的对象，如王安石的“遥知不是雪，
。”王冕用“不
要人夸颜色好,
。”表示了理想。
（3）踏一路________，撒一路
，走遍
，春色
。
这首诗表达了作者
的思想感情。
（4）走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮，那几棵海洋棠树，开满了
的
淡红色的花，这繁花
，不留
，
阳光下就像
。
（5）小草说，春雨是
；蝴蝶说，春雨是
；
我说，是
，也是
，更是
。
课外阅读累积。（5分）
（1）冰心，原名。她将外国旅途中的所见所闻及感觉陆续写成二
十多封信，寄归国内，跟小朋友沟通。这就是《》。
（2）鲁迅，原名，我国伟大的家、家、革命家。
三、初显身手。（3分）
小芳在写作业的时候发现自己的文具盒忘带了，想向小军借支笔用。她对小军怎么说呢？请你说一说，写一写。
四、阅读短文，达成练习。（18分）
(一)早（节选）（9分）
迈进后（园圆），（蜡腊）梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣滋润透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂
飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春季的到来。二十四（番翻）花信风，
一候是梅花，开得最早。
1、把括号里不适合的汉字画去。（2分）
2、用“”画出一个打比方的句子。（1分）
3、填空。（6分）