初中足球说课稿.docx

初中足球讲课教课设计稿范文
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2021 年初中足球讲课稿范文
初中足球讲课稿 1
大家好！我是 xxx ，今日我要说的课题是脚内侧传接球，
教师提出学练要求，用比赛评选看哪个小组学生传球技术好、 传球准。
5〕比赛法增强牢固提升阶段：大概 8 分钟
足球“打靶〞比赛：分小组进行比赛。 设置不一样分值的标准物，
击中瓶子，就得瓶子上标明的 1、2、3 分，每人三次机遇，得分高者赢。
〔6〕课课练：带球迅速跑 30 米 2 组 7 分钟
6〕整理放松舒缓身心阶段：大概 2 分钟跟教师一同轻挑颤动大小腿放松
7〕评论阶段：大概 2 分钟
小结本课上课的长处与缺少，宣告下节课内容、归还器械、师
生再会下课。
场所器械：足球 22 只，旧矿泉水瓶〔装满水〕 12 只
成效估计
学生在老师的组织下踊跃参加练习，讲堂氛围开朗。估计绝大
局部学能初步掌握本节课所学的知识。练习密度在 40%左右，最高心
率 140 次/ 分左右，均匀心率 110 次/ 分左右。初中足球讲课稿 2
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我今日讲课的题目是?足球——脚背内侧运球?，今日我将从指导思想、教材剖析、学情剖析、教课目的、教课过程和估计成效等六个方面进行讲课。
一指导思想
依照新课标的要求， 以促进学生的身心全面展开为目标， 以“健康第一〞为指导思想。在讲课过程中，按照“以学生为主体，教师为主导〞的教课原那么，充足调换学生的踊跃性，培育学生的创新意识。
教课中除了教授学生的根本技术外，还创建开放性的讲堂教课氛围，让学生在学练过程中既掌握知识技术又获得情操的陶冶， 智力的开发和能力的培育。同时也侧重培育学生的组织能力，，吃苦耐劳的意志质量及团结互帮的集体主义思想。
二教材剖析
本次课的教材主要内容是?脚背内侧运球?。足球运动拥有集体性，竞争性强， 兴趣性浓等特色。它既能展开学生的浑身的协调能力，又有优异的综合健身作用。可以培育学生的团结协作，踊跃进步和拼搏精神。
三学情剖析
本次课的教课对象是初中八年级的学生，他们的年纪均在15~~16岁左右，正处于青春早期，生机蓬勃，富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己。所以，对本科表现出较强的求知欲。可是因为
他们的神经系统喜悦性占优势， 并极易扩散。 所以注意力集中时间不
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长。个别学生学习能力较强，有必定的根基，可是大部分学生掌握技
术较差。
四教课目的
、认知目标：经过足球的练习，使学生初步掌握足球运动的根本技术观点。
、技术目标：使学生掌握运球的根本技术，展开学生的敏捷性和协调能力，使 90%以上的学生可以提升控制球的能力。
、感情目标：学生能踊跃主动地参加练习，培育学生优异的体育道德质量及合作精神。
五教课过程
〔一〕重点、难点：
重点：正确的身体运球姿势。难点：身体的协调使劲。
〔二〕准备局部：
分为三个内容，安排时间 8 分钟。一是讲堂惯例，二是热身活动〔猎人打老虎〕，使学生对运球有一个初步的认识。抵达热身的成效。三是热身操， 使学生的生理机能活动能力从相对较低水平渐渐调换起来，为人体活动状态做好生理和心理上的准备， 并预防和减少运动损害的发生。
〔三〕根本局部：
分为四个内容，安排时间为 30 分钟。一是学生自主的学与练，时间为 5 分钟。让学生自由发挥练习运球， 目的是让学生发挥自己所
初中足球讲课教课设计稿范文
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认识所认识的运球技术和练习方法。 教师要察看学生对足球球性的掌握状况。二是教师做示范，时间为 2 分钟。让学生自己察看，说出教师运球与自己运球有什么不一样。 让学生有一个感性的认识， 成立一个优异的动作观点，激起学生学习的兴趣。 三是学生看过教师示范以后，用教师的运球
方法再次体验，看可否像教师同样把球控制好。 时间为 3 分钟。这一安排的目的是激发学生学习运球的欲念。 四是学习和展开， 时间
为 20 分钟。
、熟习球性，原地散点撒开，每人一球，将球置于两脚之间做