孝敬父母 (2).doc

七年级思想品德《孝敬父母》――导读单
学习目的：
1、树立孝敬父母的观念,将孝敬父母落实到行动中。
2、学会在日常生活中用多种方式关爱父母.
3、知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。
学习重点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小
七年级思想品德《孝敬父母》――导读单
学习目的：
1、树立孝敬父母的观念,将孝敬父母落实到行动中。
2、学会在日常生活中用多种方式关爱父母.
3、知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。
学习重点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。
导读提要：
第三目含四个◎.
第一个◎通过回忆父母生日的有关情况，引导同学们要孝敬父母.
第二个◎通过观察图画，使同学们认识到父母为子女的成就而自豪,子女应该以实际行动孝敬父母.
第三个◎和第四个◎通过日常生活中的详细情景，引导同学们表达对父母的敬重和感谢，学会用自己的方式关爱父母，孝敬父母和长辈。
预习练习：
1、_________是中华民族的传统美德。
2、“慈母手中线，游子身上衣".唐人孟郊的诗表达了_______对______的关爱之情，也表达了_______对______的拳拳回报之心.
3、父母为我们付出的劳苦是无价的,我们应该怎样表达我们的敬重和感谢呢？
A、
B、
C、
D、
E、
F、
G、
七年级思想品德《孝敬父母》――训练单
1、“慈母手中线，游子身上衣"我们要体会父母为抚养自己付出的辛劳，尽自己所能 和__________长辈。
2、周末，你想看球赛，老爸却一在看电视连续剧，你会:①同老爸来一场争夺频道大战 ②给老爸讲足球赛的精彩,发动他和你一起看 ③让老爸看，你到附近住的同学家去看 ④发脾气,让老爸再买一台电视
A．①②③④ B．①③ C．②③ D．③④
3、毛泽东曾说：“我们的任务是过河，，过河就是一句空话。”以下选项中处理家庭冲突的正确方法有：①和家长沟通 ②“冷处理”,谁也不理谁 ③换位考虑 ④和父母争个谁是谁非，要父母抱歉 ⑤和父母对着干 ⑥确定一种双方都能承受的最正确方式
A、①③⑥ B、②④⑤ C、①②③ D、④⑤⑥
4、子女在和父母相处中应该做