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[小班(xiǎobān)数学一和许多教案]一和许多小班优质教案
一和许多(xǔduō)小班优质教案篇(一):幼儿园小班识字公开课教案
活动(huó dòng)目标：
1、复习(fùxí)问：“这是什么？是什么颜色的房子？〞告诉幼儿红色房子是红宝宝的家，绿色的房子是绿宝宝的家，我们一起送宝宝回家吧""
2、教师示范操作。


3、幼儿操作教师从旁辅助、指导并提问：红房子是谁的家？绿房子是谁的家？
四、活动延伸小朋友我们教室里面也有许多的红和绿我们一起找一找，贴一贴吧
一和许多小班优质教案篇(二):蒙氏小班教案大全
蒙氏小班教案一
目 地 要 求
1、学习在众多的物品中找出相同特征的物品并放在一起。
2、在操作中感知和探索物体的共同特征。
3、培养幼儿初步的合作意识。
准 备
1、教具准备：“超市游戏〞，红、黄、蓝呼啦圈各一个
2、学具准备：“超市游戏〞，“彩色鱼〞， 红、黄、蓝圆形卡片每人一张，幼儿的衣服、裤子等，各类玩具假设干。
3、《操作册》第1册第5-6页。
内 容 与 指 导
一、早谈：
二、科学领域：〔计算〕
蒙氏数学——归类
〔一〕预备活动。师幼相互问候。
走线，线上游戏：小司机。幼儿每人一张圆形卡片当方向盘，一边念儿歌〔儿歌附后


〕一边办小司机在线上开车走，儿歌结束后，请幼儿找到与汽车相同颜色的停车场〔呼啦圈〕站好。提醒幼儿安静地走在红线上。
〔二〕集体活动
1、教师出示“超市游戏〞中的水果和蔬菜图片。
师：小司机讲许多水果和蔬菜运到了超市里，你们看一看有些什么呢？〔幼儿自由说知名称〕
师小结：请小朋友把他们归类摆放在货架上。〔请个别幼儿操作〕
2、教师与幼儿一起按类别分类。
师：这些蔬菜和水果都在一起，卖起来不方便，我们将他们归为两类。
〔师讲白菜、萝卜、苹果、梨分别放在两个货架上作标记〕
师：请小朋友看看，刚刚陈老师排的东西有什么特点？〔引导幼儿说出一排是蔬菜、一排是水果。〕
〔三〕分组活动〔第二次活动〕
第一组：按名称归类。幼儿利用“超市游戏〞中的物品图片按名称归类，可归类为水果、蔬菜和生活用品三类。
师：请小朋友把水果、蔬菜、生活用品各放一排。
第二组：操作“彩色鱼〞。请幼儿经彩色鱼按大小分类摆放。
师：请小朋友将彩色鱼同样大小的摆在一起。
〔四〕游戏活动


游戏“汽车停〞。幼儿站在自己的呼啦圈里面，教师发出口令，站在相应颜色呼啦圈里的幼儿做蹲下的动作。“红汽车停、红汽车停，红汽车停完黄汽车停。黄汽车停、黄汽车停，黄汽车停完蓝汽车停。〞各组可交换位置玩游戏。
师：老师说什么颜色停，什么颜色要蹲下来。如红汽车停，红色呼啦圈里面的小朋友就要蹲下来。
1、 交流小结，收拾学具。
师：请小朋友把桌上的学具一个一个地放进学具袋子里面。
附：
小司机
方向盘，手中握，
我当司机把车开。
红灯亮了停下来，
绿灯亮了往前开。
嘟，嘟，嘟，
嘀，嘀，嘀，
我的小车跑得快。
蒙氏小班教案二
，练习手口一致点数并说出总数。
，数量的根底上，尝试根据二维特征分类。
，体验数学情境游戏的快乐。
〔瓶身、瓶盖上贴有数量为2~4的点子〕


、木质串珠假设干
〔哭泣声、摇篮曲、欢乐舞曲〕
一、导入
，引出主题
T：听！什么声音？是谁在哭啊？
，介绍活动内容
T：原来是瓶宝宝在哭啊？瓶宝宝为什么哭呢？看看它肚子里有没有东西？原来它肚子空空的，太饿了，怎么办呢？