师德师风简短小故事.doc

师德师风简短小故事【2篇】
有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级治理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止到处都要做到“为人师表”，难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁谁，她性格非常温柔，说话总是很温顺的，就连批判孩子的口气都柔柔的，但淘气的孩子听了也会难受的掉下眼泪，由于他们明白吕教师说的非常有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候，每一天的家庭作业一个字也不写，吕教师每一天不厌其烦得教育他，渐渐的，从不写到开头写一点儿……这位学生在这半个学期中转变了自己的行为。
吕教师非常注意培育学生的阅读潜力，比方：在每一天的午饭之后，她会要求学生在家里看一本课外书，这不仅仅能使学生养成每一天阅读的好习惯，还让学生明白饭后乱跑乱跳会影响安康，这样一举多得的事比比皆是。
以前以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈。此刻我想说高尚是朴实的，它不仅仅没有闪闪的金光，而且朴实的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。此刻我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出暖和和谐的气氛。他们用平凡书写宏大，用一般孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德典范；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。


师德师风简短小故事 篇二
“平淡中带着精彩，平凡中带着宏大。”是对教师工作的写照。教师的工作繁忙而有意义，在每天平淡而琐碎的教育教学工作中我看到了教师无私奉献的精彩和感动。我身边就有这样一位令我感动的教师--尹艳秋教师。
尹教师从事教育工作36年，是一位教学阅历丰富，有着高度教学热忱、工作一丝不苟的人。她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
从早晨第一缕阳光升起的开头，尹教师便开头在学校里劳碌了。批改学生作业，清扫教师办公室卫生，查看班级、清洁区卫生，看看学生是否到校完毕，她的心中装满了她的学生们。不经意间，你会观察教室里闪过她的身影。那是她在催促昨晚未完成作业的学生和写得不标准的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，公平对待每一个学生，敬重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的答复不符合要求，尹教师都会用红笔细心圈出，直到学生仔细订正后才过关；下课了，你常常会看到她在教室里急躁辅导学习有困难学生。我时常看着她给学生辅导功课，那么急躁、细致，那么不厌其烦。尹教师依据学生的实际状况，每天都有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事做，堂堂有收获，把微小处做到了极致；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料及看优秀的课堂教学实录，有时带到自己家里赐予培优补差。


尹教师对待学生专心良苦。尹教师所教的班