我爱我校大扫除活动策划.doc

我爱我校大扫除活动策划
一、活动名称
“爱我校园”扫除清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的学训、运动会、辩论赛然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的
5月25日，是我们学生自己的节日学生心理安康日，“我爱我”。此节日最初由北师心理学院学生提倡，此后,教育部,团,全国学联办公室向全国中学生发出建议, 把每年的5月25日确定为全国学生心理安康日。现如今制造良好的社会气氛非常必要。学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活，形形色色的社会人在校园中查找着潜在的商机，同时，也将象牙塔里的学生带入社会。所以学生的心理安康在这个时期显得尤为重要。


二、活动目的
1、熟悉自我，接纳自我，能够体验到自己存在的”价值，乐观自信；
2、学会用敬重、信任、友爱、宽容的态度与人相处；
3、能共享、承受，赐予爱的友情，并且能与他人同心协力；
4、增加学生相互关心与合作的意识；
5、给学台，让同学们可以更英勇、乐观地面对人生。
三、活动主题
四、活动对象
面对15级全体同学报名（备注：活动分三场，一场三组，一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员；工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。）
五、活动时间与地点
时间：2022年5月12日下午四点（备注：（周四），考虑到天气缘由，活动时间或活动工程会有所调整。详细状况依据当每天气打算。）
地点：学院操场


六、活动流程
（一）活动前期
1、整理本次活筹划书与播送稿，并上交；
2、由宣传部负责做宣传展板，以“525我爱我”为主题做展板展出；
3、面对15级全体同学由系出队开头报名参与；
4、由协会组织部预备活动所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
（二）活动过程
由5个环节连续闯关嬉戏组成，活动分三场，一场三组，一组分六人进展环节闯关竞赛。
第一关：圈圈圈器材：每组人员手放在背后，开头时每人口咬吸管，由最终一名开头将橡皮圈用吸管传递给下一人，下一个人身用吸管接住橡皮圈，然后连续向后传，传完后进展其次关；
其次关：生死与共：工作人员在每队选手的面前铺张报纸，并讲解嬉戏规章，一个组的六人想方法站在一张纸上，不能超出报纸的范围，在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面，否则重来，各组选手站好后工作人员将开头计时，时间为十秒，后进入第三关；
第三关：圆球嬉戏：每组人员分别配有1、2、3号球，将球根据1、2、3号的挨次从发起者手中发出，最终按此挨次回到发起者手里。在传递过程中，每人都必需接触到球，假如球掉到地上，再重新传，最终发起者接过球放下，队员将进入下一关；


第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的圈中，凭借每组人员的齐心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规定路程，到达终点后敲响警钟。
（三）活动后期
1、活动完毕后，安排参赛人员有序离场，由心理协会组织部清扫好场地卫生；
2、将活动道具整理好放回心理活动室；
3、由询问部人员写本次活动总结及新闻稿（交于网络信息部发稿）。
七、活动道具
报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个
八、留意事项
1、要确保嬉戏安全性不要发生意外；
2、竞赛评比过程要公正公正；
3、竞赛过程不得作弊。
4、我爱我家班级活动筹划
一、活动名称：“我爱我家”班级团日活动
二、活动背景：生技班班换届后，班都由原非班成员组成，各方面工作换处于起步阶段，对各方面工作还存在着很多问题；另外经过基地班调整后生技班参加了新成员，支部分散力建立有待加强。
三、活动目的：为增加班支部分散力，增进班支部成员的集体归属感，构建和谐支部。