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做家务倡议书
在当下社会，很多地方都会使用到倡议书，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是我精心整理的做家务倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。做家务倡议书篇 1
亲爱的同学
做家务倡议书
在当下社会，很多地方都会使用到倡议书，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是我精心整理的做家务倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。做家务倡议书篇 1
亲爱的同学们：
置身于这样一个伟大的时代，我们每一个人都应更加注重责任担当，更加奋发有为。为了不断增强青少年学生对民族优良传统的认同感，着力培养青少年学生孝敬父母、尊老爱幼、关爱社会、报效祖国的优良品质，深入推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，唐山镇第二小学向全校学生发出倡议——我来动手做家务。
德乃人之本，孝乃德之先。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：作为新时代的学生，我们倡议：
1、可以为父母做一些属于“惊喜”的小事情，或者为母亲做一件大事，或
者为父亲准备一份小礼物。这些也许在你看来微不足道的事情，对父母而
言，却也许是最好的感动。
2、主动帮父母做一些力所能及的事情。
同学们，孝敬父母是一种责任，更是一种美德。让我们唱响“孝敬父母、
学会感恩、立志成才、报效祖国”的主旋律，一起共同努力。
做家务倡议书篇 2
尊敬的家长、亲爱的同学们：你们好 ! “望子成龙，望女成凤”是每个家长的最大心愿。许多家长在狠抓孩子文化课学习的同时，却忽视了孩子生活自理能力的培养。其实，劳动教育是素质教育的内容之一，是培养孩子责任感、独立性、自信心、动手能力的有效途径，是孩子成才的必要条件。
本学期，我校将在全面抓好安全、纪律、卫生等工作的基础上，重点培养学生的生活自理能力。与此同时，我们倡议在全体学生中开展一次主题为“我来动手做家务”的家庭实践活动，目的’在于进一步加强家长与孩子之间、师生之间、家校之间的联系与交流，使学生生活自理能力实践活动进一步加强，具体要求如下：
.学校倡议并希望广大学生和家长都能积极参与到此项家庭实践活动中来。让孩子做点家务，既不会累坏身体，也不会影响学习，相反，还能调剂孩子的兴奋中枢，有利于增进健康，强化学忆。更重要的是，孩子通过家务劳动，能从小领略到劳动的艰辛，懂得自己也有照料家庭的义务，这种对家庭的义务感会逐步变成对学习、对社会、对他人的义务感。孩子在劳动中可能会遇到困难，经过父母指点或自己独立思考，可以提高克服困难的能力，同时也培养了创新精神。可见，让孩子做家务，有益于他们的健康成长，其意义是十分深远的。
让孩子做家务时，家长要把握以下几个原则：①给孩子的任务要在他力所能及的范围内，以使他体验到完成任务的成就感。②要以客观的标准衡量孩子，放手让他们去做家务。教孩子做一件事的最
好办法，是先向他示范或一起去做。如果他没有做好，应该坚持让他再做，
切忌家长替做或不