师说》基础知识.ppt

《师说》基础知识检查
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重要句子检查
1、是故圣益圣,愚益愚,———,———,——?
2、爱其子,——,于其身也,————,惑矣。
3、彼童子之师,——,非吾所谓传其道解其惑者也。
4、句读之不知,——,或师焉,——,小学而大遗,——。
5、位卑则足羞,——。
6、巫医乐师百工之人,君子不齿,——,——!
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7、是故弟子不必不如师,——,闻道有先后,——,如是而已。
8、孔子曰:“三人行,——。”《师说》
9、子曰:三人行,——。——,其不善者而改之。《论语·述而》
10、师者,——。
11、是故无贵无贱,无长无少,——,——。
12、吾师道也,——。
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文言知识
1. 指出下列句子中的通假字
师者,所以传道受业解惑也
或师焉,或不焉
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2. 给下列的古今异义词加以解释
古之学者必有师。
古义:求学的人
小学而大遗,吾未见其明也。
古义: 小的方面学习
今之众人,其下圣人也远矣。
古义: 一般人
是故弟子不必不如师
古义: 不一定
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虚词用法
1、“之”的用法
择师而教之
代词,代指他们
巫医乐师百工之人/士大夫之族
指示代词,这些
古之学者
助词,的
师道之不复,可知矣
助词,主谓之间取消句子的独立性
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2、虚词“其”的用法
①生乎吾前,其闻道也,固先乎吾/古之圣人,其出人也远矣
代词,他们
惑而不从师,其为惑也,终不解矣
指示代词,那些
余嘉其能行古道
代词,他
夫庸知其年之先后生于吾乎
代词,他的
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②圣人之所以为圣……其皆出于此乎
表推测,大概
今其智乃反不能及,其可怪也欤
表感叹
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句读之不知,惑之不解
宾语前置的标志
六艺经传,皆通习之
助词,补足音节
君将哀而生之乎
代词,我
蚓无爪牙之利,筋骨之强
定语后置的标志
吾欲之南海
动词,到
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指出下列句式的类型
①师者,所以传道受业解惑也( )
②道之所存,师之所存也( )
③不拘于时( )
④句读之不知,惑之不解( )
⑤而耻学于师。( )
⑥不拘于时,学于余。( )
⑦师不必贤于弟子。( )
7、固定格式: 夫庸知其年之先后生于吾乎?
译文:我学习的是道理,哪里用得着知道他的年龄比我大还是比我小呢?
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