目送 读后感800字
阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去探讨,发觉。网读后感栏目为您供应以下读后感,希望对您有所帮助!(本文为目送 读后感800字
阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去探讨,发觉。网读后感栏目为您供应以下读后感,希望对您有所帮助!(本文为你供应读后感范本两篇。)
篇一:
假期读了龙应台的《目送》,书中写尽了作为女儿、母亲、姐妹的她与自己的父亲,儿子,哥哥一次次的聚散离合。一次次的目送也意味着人情的浓淡,一次次的目送讲解并描述了多少沧桑巨变。
新学期伊始,我和爸爸离开了我们始终生活的营口,来到了大连。爸爸来这里工作,而我也来到了一个新的学校,起先了新的生活。始终生活在母亲身边,突然的离别让我感到兴奋和恐惊,兴奋的是我最终可以摆脱母亲无微不至的“照看”,恐惊的是我面临的生疏环境经常让我感到离开了母亲的孤独。
曾几何时,我始终是她的翅膀下长不大的小小鸟,可是现在我要一个人来面对以前从来不用费心的日常生活,尽管还有爸爸,可他是个工作狂,忙的时候经常自己的顾不得吃饭。
临行前妈妈整理好了我全部的该带走的东西,但我们踏上月台,例行挥挥手的一刹那,满载着行将远行的兴奋的我突然发觉母亲眼角的泪痕---我是不是太马虎了,还是我太不在意了,我还没有实力去体会她此时此刻的感受。当列车渐行渐远,我依稀能感觉到妈妈始终站在初春的寒风中,列车,或许是我的身影,像一块吸力巨大磁铁,牵引着她的目光,就那样,她会始终望着远方。
这种经验让我想起《目送》一书中的另一个重要人物,作者的儿子安德烈,他在妈妈的心目中有着无可替代的地位;从小对母亲的依靠,“直到学校门口也不愿松开紧抓着我衣角的小手”“在通往学校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回头,与我四目相对,跨越一切。”可是当他一每天长大,慢慢对母亲不解,不屑,甚至反感,当他最终有一天远赴异国求学,临上飞机之前,“我们按例拥抱,我的头只能够到他的胸口,很明显,他在极力忍受着这种告辞”“在他等待检查护照的过程中,我始终站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但这次,他没有,他没有回头,甚至没有做出任何动作,自动门‘咻’地关闭了,再开门时,人影全无,只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那样伫立,静默着……”
细致想想,我和母亲又何尝不是如此?虽然我没有象安德烈那样对母亲“抵触”,但我以后不会吗?我恒久不会吗?我不敢答应自己虽然我现在每天都乐此不疲第和妈妈电话汇报、滔滔不绝讲我的新生活,但我会不会有一天面对着她却静默无言吗?我不敢确定。
时常想起和妈妈一起在超市里推着购物车,看到我中意的东西,无论多么贵妈妈都会捡到篮子里,而有一次她选了一包自己喜爱的饼干,我竟然说“妈妈,这种口味的饼干最难吃了!快放回去吧!”在我的印象里,妈妈只对那些被我吃腻了而丢到
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