12、北京亮起来了1.doc

小学语文第四册教学设计
课题
12、北京亮起来了
授课类型
新授
教学
目的
1、会认15个生字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽风光。背诵自己喜欢的部分。
教学
重点
会认15
小学语文第四册教学设计
课题
12、北京亮起来了
授课类型
新授
教学
目的
1、会认15个生字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽风光。背诵自己喜欢的部分。
教学
重点
会认15个生字,会写12个字。
教学
难点
有感情地朗读课文,感受北京夜晚的美丽。
教学
准备
生字卡片
媒体
资源
展示台
教学
安排
本课第1课时
共安排2课时

教学过程
补充笔记
一、激趣导入
1、出示课件(北京夜晚美丽的风光)。学生可能会发出惊叹。
师:看到北京夜晚的美丽风光,同学们都惊叹道:“哇,好美啊!”却不能用自己的话把它的美丽描绘出来,今天我们要一起去学习一篇描写北京夜晚的课文,课文里有许多描写夜景的精彩词语,想去读一读吗?2、板书课题,生齐读课题。
二、初读课文,认识生字
1、生读文,勾画生字,并把生字多读几次。
2、指名起来逐段读课文。引导学生借助拼音读通课文,力争把字音读正确。
3、齐读课文。4、检查认字情况。
鼓励学生用自己的方法来认字。
5、老师注意指导:
(1)在合作读和比较读时侧重纠正字音。重点关注“幕、烁、幢、焕、绚”等字的读音。
(2)和学生一起发现、交流识字方法。
A、拆合发识字:烁、辉、夺、扮、幢、府
B、换偏旁:优——犹换—-焕煌-—皇
C、一样偏旁归类识字:烁、煌、焕
(3)组词法认字。
幕:夜幕、荧幕临:光临、降临、濒临灭绝、降临
烁:闪烁、辉:光辉、辉煌夺:夺取、争夺
幢:一幢幢(多音字zhuangchuang)犹:犹如、犹豫
府:官府、王府
教学过程
补充笔记
绚:绚丽、
繁:繁华、繁荣
扮:装扮、打扮