《36岁儿童学习与发展指南》学习心得体会.doc

《3-6岁少儿学习与发展指南》学习心得领会
近期,拿到了孩子幼儿园发的《3-6岁少儿学习与发展指南》一书,看后颇
受启迪,也让我想到了教育孩子中的点滴过往。我的孩子属于这一学龄段中最小
的孩子,心智发育较晚,对荣辱羞恶之事不太在意,就
《3-6岁少儿学习与发展指南》学习心得领会
近期,拿到了孩子幼儿园发的《3-6岁少儿学习与发展指南》一书,看后颇
受启迪,也让我想到了教育孩子中的点滴过往。我的孩子属于这一学龄段中最小
的孩子,心智发育较晚,对荣辱羞恶之事不太在意,就拿近来和孩子之间发生的
一件事来说,感觉孩子的自尊心显然加强,我告诉他:“妈妈要写篇文章来说说对
你教育中的感想,而后交给老师。”小家伙立马说:“那必定要写我表现好的地方,
让老师夸奖我。”这时我欣喜的分现,本来孩子都愿意将自己最好的一面显现给别
人,以前也是我误解了孩子,认为他对这些事情无所谓,看来自己真的错了。在
阅读《指南》以后,此中的内容解决了我个人在孩子教育中的疑惑,也给了好多指导性的建议,下边就其内容说说自己的几点浅易认识:
一、家庭友善是孩子成长的最好环境
家庭友善,互敬互爱,给孩子创建一个优秀的成长环境。“近朱者赤,近墨者墨”就是指环境对人之影响。不一样的环境,就会有不一样的成长历程,就会造就不
同的人物性格。在生活中我们常常听到,某些家庭常常争执,吓得家里少儿声泪俱下,少儿的性格逐渐变得缄默、古怪、不会与人沟通等等。这些争执执常常是
家里成员为了一些鸡毛蒜皮的小事,孩子是看在眼里记在内心的。假如家庭友善,成员互爱,孩子内心也就暖和,阳光了。
二、家长言传身教,做好孩子的行为楷模
俗语说:“孩子是家长的镜子”,身为家长应让孩子从小养成优秀习惯。家长言行举止耳濡目染影响着孩子,我生活四周就有真切的例子,孩子父亲母亲出门打工,孩子托给爷爷奶奶教管,爷爷是整天一句粗话做口头禅,我常常也听到这孩子嘴
里说出这句粗话来,孩子其实其实不懂这句话的意思,这是目染耳濡成为了习惯。但我们还能够看到生活中这样的例子,一位父亲身己其实不是爱念书的人,但为了教育自己的孩子阅读的习惯,每日在固定的时间就拿起一本书阅读起来,孩子在身旁每日看着爸爸,慢慢的孩子也学着在相同的时间和爸爸一同看书。人类的动作十之八九是习惯,大多数习惯是在幼年养成的,从小培育孩子节俭,按时、文
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明礼貌、勤奋、尊敬尊长,爱惜环境等美德,得益终生。
三、家长存心识的锻炼孩子的独立能力,相信他们能够做得更好
锻炼孩子的勇气,使他们更独立、自信。让孩子在学习、生活独立达成一件事情从中获取成功,培育英勇的精神,有了这类精神孩子就会表现得自信,而锻炼孩子的勇气,其实常常是对父亲母亲的考验。有时我们常听到孩子主动说“我自己来,我自己做”这样的话,而家长不过为省事、怕耽搁时间是或安危担忧,牺牲了孩子锻炼自己的时机,慢慢培育出家里小皇帝,外面胆怯鬼的性格,其实这样才是对孩子不利。平时让孩子自己穿衣,洗脸,整理玩具等等,做完后就当作得不好也要立刻夸奖孩子,让他们内心获取被必定,以后再指出不足的地方帮助达成。逐渐养成孩子的独立性,做一个英勇、坚毅有毅力的孩子。
四、陪同孩子的成长就是送给孩子最好的礼品,不要对孩子提出过多过高的
要求
我们对待孩子要抱以平时心,成才的标准是高情商而非高智商;幼儿