一本好书(.doc

介绍一本好书(指导课)
课外阅读分享课之
推介一本好书
东莞市大岭山镇第一小学陈定方
教课目的:
配合学校的念书活动,激发学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读量,创造浓重的念书气氛。
学会利用信息化手段收集、分类、整理信息,并能运用语
介绍一本好书(指导课)
课外阅读分享课之
推介一本好书
东莞市大岭山镇第一小学陈定方
教课目的:
配合学校的念书活动,激发学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读量,创造浓重的念书气氛。
学会利用信息化手段收集、分类、整理信息,并能运用语言清楚、完好、流畅地表达办理过的有关信息。
培育学生热爱阅读、爱读好书的感情。
重难点:
学会利用信息化手段收集、分类、整理信息,并能运用语言清
晰、完好、流畅地表达办理过的有关信息。
课前准备:
提早一天发放《图书信息卡》让学生填写,熟习介绍内容。上课时一并把推介的书本带来。
背景音乐(循环播放)
《老书迷介绍阅念书目》
教课过程:
一、出示念书名言,聚焦念书话题。
(一)谜语导入:
厚薄大小不同样,
2
世界万物都包含,
只需你能翻开看,
增添知识力无量。(书)(板书:书)
(二)名言带路:
.书本是人类进步的阶梯。(高尔基)
读一本好书,就是在和崇高的人讲话。(歌德)
一本书像一艘船,率领我们从狭獈的地方,驶向生活的无穷广阔的大海。(凯勒)
(三)竞猜激趣:出示封面和插图竞猜作品
(师:同学位看的书真多,老师真为你们感觉骄傲!)二、明确好书标准,锁定好书范围。
(一)鉴别利害,选择好书
读好书成才,读坏书毁才。一本好书会让你站得更高,看得更远;一本坏书会让你思想遇到腐化,甚至步入深渊。读好书是你丰富知识、宽阔视线的基础,读好书是你翻开知识宝库的钥匙,读好书是你走向成功大道的必备条件之一,所以,我们要——读一本好书交一个良友。(增补板书:好)
(二)沟通商讨:什么是你心目中的好书?
(三)明确好书:
内容健康向上、生动风趣的。如:名著类、校园文学、童话
语言优美的,启示智慧的。如:散文、诗歌
图文并茂,能给人美感的。如:美文绘本,连环画
3
富含科学知识的。如:科普类,寓言类,百科全书、《十万个为何》。
教人做人道理的,帮助人进步、发展的。如:《名人列传》、《爱的教育》。
(师过渡:读一本好书,就是与很多崇高的人对话;读一本好书,就像和贴心朋友聊天;读一本好书,能够改变人生轨迹;读一本好书,能够滋润人的性情。但——是,我们的生命是有限的,而人间的好书是无穷的,怎样在浩如烟海的好书里,找到一本合适自己阅读的好书呢?→我告诉大家,最直接、最简单、最有效的方法就是——书友推介。)
三、学会介绍好书,出色共读共享。(一)回首《图书信息卡》
书名
作者
主要内容
出色的地方
收获和感觉
读者评论
师过渡:
今日我们就来举办一次“推介一本好书”的沟通会。(补
充板书:介绍一本)昨天已经部署大家回去准备,此刻好书带
来了吗?准备好怎么推介了吗?
(二)明确介绍要乞降方法
4
推介要求:带上一本自己喜爱的好书登台,灵巧运用《图书信
息卡》有关因素内容,充足发挥自己的才艺,向同学倾力推介。
调换同学的阅读欲念,让同学“不读不快”“非读不行”。
推