记单词让很多同学感到绝望,因为词汇量较多,而且最重要的是对单词太不熟悉了,因此记忆单词便成为一件痛苦的任务,既然如此,该如何提高单词记忆效率呢?我认为要做到以下几点。
提高单词记忆效率的方法
,该记住什么?
学单词让很多同学感到绝望,因为词汇量较多,而且最重要的是对单词太不熟悉了,因此记忆单词便成为一件痛苦的任务,既然如此,该如何提高单词记忆效率呢?我认为要做到以下几点。
提高单词记忆效率的方法
,该记住什么?
学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写等各方面的能力都会受到严重限制,所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。要准确地掌握一个单词,除了需了解它的语音和词义以外,同时也应清楚它的词性,以及可能有的固定搭配,这样才能有助于阅读与写作。
一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不佳的苦差事。实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的。请不要孤立地背英语单词背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇而且印象更深。
循环记忆法
也就是分周期进行反复记忆。首先,你必须估算出自己的记忆周期,你可以背10个左右从未见过的单词,然后看自己几天以后完全忘记,这段时间大致就是你的记忆周期。以后每背完一次单词,过了1/4周期,你就需要再背一遍,以加强记忆。这样反复地记忆,一个周期后再检查还有哪些单词未记住则归入下一个周期重新记忆。如此反复,相信你背单词的效率
将会很快提高。
分类记忆法
认识了英文单词的结构特点之后,记单词的一个好方法是将单词分类搜集后再记。
找出开头或结尾相同的词,有利于记忆。如:
开头相同:where,when;read,record
结尾相同:study,cloudy;quickly,slowly再如,-bute,-llow,-rrow,本身没有任何具体意义,将含有这些字母组合的极为类似的单词放在一起记忆,可以避免把它们彼此混淆。
同义词归类
把同义词放在一起,加以区别和说明。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,有利于将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如:
同义词admit和confess均表示“承认”。
但confess含有“坦白”,“忏悔”,的意思,而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外,还含有“允许,接纳”的意思。
反义词归类将意义相反的词放在一起进行记忆,就扩大了记忆量。如
west,east;brother,sister;stand,lie等。
有关物体的词语
将同类词汇收集在一起,同时记背。如bachelor(学士)、master(硕士),doctor(博士)三个词都表示学位授予的情况,但级别不同,所以这三个词是一组同类词汇。这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。还有表示颜色的词,或者表示动物、植物、人体的各部分名称的词等。可以找一本分类字典作为参考。
注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意义相同,而同类词是指基本属性相同,具体意义的层次、级别或范围不同的一类词汇。
(5) 特定集合的词语归类
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