君乐宝09年品牌活动规划.ppt

君乐宝09年品牌活动规划
品牌传播使命
提升品牌关注度,通过低成本的活动,加强与消费者的互动,进而促进销售。
紧密关联消费者,深度维系地区情感,进而提升消费者的品牌忠诚度,提升品牌情感归属。
TOP策略(TimePlaceOccas君乐宝09年品牌活动规划
品牌传播使命
提升品牌关注度,通过低成本的活动,加强与消费者的互动,进而促进销售。
紧密关联消费者,深度维系地区情感,进而提升消费者的品牌忠诚度,提升品牌情感归属。
TOP策略(TimePlaceOccasion)运用节假日时机,结合时间节点展开关联消费者的传播活动。
互动活动,提升品牌关注度,实现销售
1
地区情感的维系,提升品牌情感归属
2
3
TPO策略,消费者关注与活动力的时间点
牛奶是最感性、最温柔的产品;
牛奶是母乳之后的延伸,因此也是最能被赋予“爱”的产品;
除推出差异化产品外,地区品牌最重要的法宝就是“牛奶+爱=更多价值”,提高品牌粘性,建立品牌忠诚度。
品牌内涵
逐步传递情感
情感续步建立,活动层层深入;品牌深入人心,达成爱的传递。
爱国家
爱河北
爱石家庄
爱社区
爱家人
爱
品牌传播规划
通过品牌形象的树立,结合阶段性的体验活动,实现终极使命。
传播活动
销售
品牌形象
节假日情感营销
品牌传播之屋
君乐宝
亲子假日
牛奶+爱=更多价值
节假日情感营销
传统节日热点传播活动
君乐宝
冬日温情
全年君乐宝儿童绘画大赛
君乐宝
国庆家恩
河北电视台栏目规划,如“我爱一家亲”
产品外包装箱,“最爱全家福”
5-6月
亲子假日
传播活动
以中国传统节日为珠子,爱为线索,串联与消费者的体验活动;
通过全家参与的形式和消费者近距离沟通。
9月
校园活动
10月
国庆家恩
12月
新春双节
周末
全家总动员
每月
产品外箱
“最爱全家福”
电视台
“我爱一家亲”
全年君乐宝儿童绘画大赛
活动思考:
君乐宝全年的活动是分阶段的,需要一条主线来将所有的活动串联起来
牛奶的细腻配合孩子质朴的绘画,可将所有的感情串联,在年终总结时出版画册,记录和存储传播的爱
传播框架
活动场地:联合当地10所小学共同举办,君乐宝冠名赞助
参赛人群:1-2年级学生,条件不限
活动时间:09年5月-6月进行
活动形式:以小朋友绘画比赛作为全年品牌活动的主要形式
商超、校园、公园等配合进行
第一阶段绘画活动细节
5月-6月
7月-9月
10月-2月
亲子游之我爱牛奶
国庆家恩之我爱我家
冬日暖恩之我爱君乐宝
低年级组
高年级组
中年级组
我爱牛奶
活动目标:
重塑品牌形象,增加与消费者的情感交流
活动主题:
君乐宝杯我爱牛奶绘画比赛
活动时间:----
5月15日→君乐宝赞助由校方组织初赛
5月29日→君乐宝赞助由校方组织入选50名小选手进行复赛
6月15日→君乐宝领导作为评委参与活动,最终选择15名获胜小冠军
活动参与产品:
全产品均可做为比赛元素
必要物料准备:带有君乐宝LOGO画纸
我爱牛奶绘画比赛
姓名
班级
绘画区
绘画比赛画纸正背
我爱牛奶绘画比赛
比赛时间:
下午14:00--16:00
比赛地点:
合作校方提供,如操场,活动室等
参赛选手:
1-2年级学生
比赛规则
初赛及复赛由合作学校选出、决赛由君乐宝领导及学校领导共同选择
名次晋级制:海选---晋级50名---优胜者15名
冠军奖品:
获奖选手作品个性礼物一个(如马克杯、T恤衫等)
获得君乐宝涂鸦VIP欢乐卡,享受全品类一整年折扣购买
获奖作品,君乐宝官网展示
后续动作:
获奖作品,君乐宝官方网站专区展示
以珍藏纪念版包装形式出现
在君乐宝涂鸦墙上,占一个宝座
年度大赛完成后,制作珍贵台历,与家人共享
我爱牛奶绘画比赛
绘画比赛线下配合
校园方面:
发放参与学校教师“奶卡”,从校领导——班主任——任课教师,面值500-100元不等
目的:从学校领导、老师方面鼓励学生多多参与比赛,提高老师支持举办此次活动及鼓励学生参与的积极性
与学校达成协议,将比赛中获奖的学生作品在校园内的橱窗展示天地展示
目的:展示君乐宝品牌,关心学生健康、希望学生快乐生活,在未来留下在童年时有君乐宝陪我一起成长的印象和回忆
绘画比赛线下配合
终端方面:
将每阶段获胜作品装裱压膜,在终端的公关区域内进行展示
对终端悬挂的作品进行投票,购物即可参与:
满10元,可对支持作品投一票
满20元,可对支持作品投两票
参与投票者,可获得加一元换购指定产品一袋
绘画比赛线下配合
路演现场:
设立一个专区——展示区域。专区作用:
将获奖的作品在专区的展示墙上进行展示
在展示区