医院教学工作中长期规划.docx

医院教学工作中长期规划
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医院教学工作中长期发展规划
(2016-2025年)
医院始建于1942年,通过多年发展,如今已成为一所集医疗、急救、康复、科研、教学为一体的县级综合医院。2012作为云南省第一家县市级医院通过了二甲评审
医院教学工作中长期规划
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医院教学工作中长期发展规划
(2016-2025年)
医院始建于1942年,通过多年发展,如今已成为一所集医疗、急救、康复、科研、教学为一体的县级综合医院。2012作为云南省第一家县市级医院通过了二甲评审,是国家卫计委直接挂钩联系的全国50家重点县级医院之一,国家卫计委全面提升县级医院综合能力试点单位,国家卫计委公立医院改革试点单位,上海交通大学医学院附属第九人民医院对口支援医院。教学工作紧紧围绕医院十二五规划开展,通过推进教学组织体系和教学运行机制建设,如今已发展成为全县的医疗教育中心,担负着全县11个乡镇卫生院级136个村卫生室的卫技人员培训工作。是大理大学教学医院、昆明医科大学实习医院、保山中医药高等专科学校教学医院、大理卫生学校教学医院。
为使医院教学工作在十三五乃至十年内进一步建设成为管理规范、教学严谨的标准化教学医院,培养和造就一批综合素质高、教学能力强的师资队伍,构建符合现代临床的教学与培训管理体系,形成具有祥云特色的医学人才培养基地,特制定本规划。
一、指导思想
以党的“十八大”精神为指导,全面贯彻落实科学发展
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(一)教学管理
,完善教学目标及计划,规范开展教学,促进医学生专业知识能力和素质协调共同发展。 
,努力提高教学管理人员的思想政治素质和业务素质,健全和完善各临床科室教学机制,进一步明确各教研室负责人、带教教师、教学干事工作职责,加强监督管理。 
、带教教师、教学干事等教学相关管理人员的考核及奖惩制度。
(二)师资队伍建设 
,努力培养和造就一批综合素质高、教学能力强的师资队伍,力争五至十年大学本科及以上学历医师占全院医师总数90%以上,研究生教师占专任教师的比例达到20%。 
,进一步修订教师资格认定、聘任、培养、考核、奖惩一系列管理措施。 
,积极参加各类教学能力提高班。院内分期分批组织对青年教师进行培训,年度内培训率力争达到70%以上。  
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(三)课程建设
,努力创建符合医院特色的人才培养模式。 
,开放医院图书室和建立电子阅览室。
,完善电子阅览室知识库,包括疾病知识库、药品知识库、手术知识库、辅助检查知识库及临床操作规范库等。
(四)教研室建设
、外科、妇科、儿科、中医康复、五官、检验、功能、放射、药学、思想政治11个教研室的基础上,成立精神、肿瘤、重症医学等教研室,并明确职责及范围,规范开展教学工作。
、外科、妇科、儿科及中医康复科教研室运行模式,根据医学院校教研室建设的相关制度,完善医院教研室相关工作制度及运行机制并认真落实。
(五)教学质量管理 
,建立健全规范的教学过