8课名片DIY.doc

第8课名片DIY
学习目的:
:可以灵敏应用页面设置选项调整纸张大小、边距;
理解名片的作用和名片需要包含的信息
:综合运用所学的Word技能完成名片的设计和制作,并通过名片的设计、制作和使用,体验信息技术在第8课名片DIY
学习目的:
:可以灵敏应用页面设置选项调整纸张大小、边距;
理解名片的作用和名片需要包含的信息
:综合运用所学的Word技能完成名片的设计和制作,并通过名片的设计、制作和使用,体验信息技术在生活中的详细应用;(精品文档请下载)
能以附件的形式通过电子邮件将名片发送给同学;
:通过名片的设计和制作,激发学生学习和使用电脑的兴趣,培养学生的想象力和创造力。
课前准备:
各种自制名片(纸质)、打印纸
多媒体投影机、多媒体教学网、喷墨打印机、名片范例
课时安排:1课时
学习过程:
一、激趣引入师:
我今天带来了其他班组同学自己制作的名片,他们特别想跟你们做做朋友。
(发放名片)请学生说说:你认识了哪一位的朋友?
师:那你们想不想跟他们做朋友呢,怎样跟他们做朋友?
出示本课内容:名片DIY用什么软件制作呢?(Word)
二、探究学习
(课件展示):
(1)名片上可以有哪些内容?(2)怎样的名片会吸引人?
老师活动

(1)名片上的内容:单位、姓名、、地址、电子邮件、理想、兴趣爱好?
(2)吸引人的名片:构思新颖的、色彩亮丽的、构图夸大的、有独特标志的??(字体、颜色的变化、形状的变化、增加图片、背景的变化、添加绘画)(精品文档请下载)
(3)展示各种名片范例(通过投影机或多媒体教学网)
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(1)翻开Word
(2)设定尺寸(名片的大小应该有多大呢、怎样设置)
(3)添加文字(文字输入框、文字工具栏)
(4)对文字进展修饰和调整
(5)
三、交流评价
。
.
。老师巡视。
,并说明理由。

四、总结进步
我