绥宁县民族中学毕业会考模拟考试).doc

2010年绥宁县民族中学初中毕业学业考试
模拟考试卷(一)
考生注意:本学科试卷共四道大题,满分100分,考试时量60分钟。
得分
评卷人
复评人
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
请将各题正确答案填入下面表格中的相应空格内)
题号
1
2
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7
8
9
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答案
题号
14
15
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22
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24
25
答案
,不属于生命现象的是
“开屏” D. 电闪雷鸣
?


   
、消费者和分解者      
,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于

,依靠

,没有根、茎、叶等器官分化的类群是

:种子中存在

“绿叶在光下制造有机物”的实验中,取盆栽银边天竺葵经阳光照射后的一片叶片,脱去叶绿素,用碘液处理,发现叶的绿色部分变成蓝色,而银边部分不变蓝色。这一事实说明光合作用需要

,母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是
D. 卵巢
:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理?

、净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有
①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨
A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
12. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况,“切脉”常见的部位是
A. 股动脉 B. 肱动脉 C. 颈动脉 D. 桡动脉
,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管,①、②、③内流动的均为动脉血。则②的结构名称及主要生理功能是
、滤过作用 、气体交换
、重吸收 、吸收养料

,简单反射 ,复杂反射 ,简单反射 ,复杂反射

(1)破坏蝌蚪的甲状腺,蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪仍能发育成成蛙。