小学中长期发展规划实施计划.docx

小学中长期发展规划实施计划
小学中长期发展规划实施计划
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小学中长期发展规划实施计划
中长久发展规划
和年度实行计划
二零一五年九月
中长久发展规划
和年度实行计划
为全面贯彻落实国家、省《中长久教育改革发展规划大纲》,保小学中长期发展规划实施计划
小学中长期发展规划实施计划
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小学中长期发展规划实施计划
中长久发展规划
和年度实行计划
二零一五年九月
中长久发展规划
和年度实行计划
为全面贯彻落实国家、省《中长久教育改革发展规划大纲》,保证学校三年发展规划踊跃安妥地推动,特拟订本计划。
一、整体目标:
增强内部制度建设,规范内部管理;增强校园建设,逐渐改良办学条件;增强干队伍伍建设,优化师资队伍;深入课程改革,增强特点建设,全面推动素质教育的实行。
二、详细目标及举措:
(一)学校管理:
1、进一步完美学校内部各项管理制度,同时要增强迫度的落实和监察力度。进一步明确行政人员工作职责,增强领导班子建设,增强服务意识,管理意识、创新意识。
2、增强各部门、年级组、学科组岗位职责和目标管理。形成
一套系统的、全面的、科学的、人文化管理系统,保证学校的各项
工作沿着科学化、 规范化的方向发展。 特别要完美教课教课考查办
法,岗位竞聘方法、绩效薪资分派方案等关系到教师利益的热门问
题。
(二)学校硬件建设:
完美校园文化建设, 对校园环境进行美化。 建设校园文化长廊,
对教室、办公室从头部署。更新学校图书馆图书, 成立电子图书馆。
各班成立图书厨,各办公室成立图书角。
(三)教师队伍建设:
1,持续增强教师职业道德建设, 提高教师队伍整体素质, 树
立优异的教师形象。
2、成立“以校为本”的教研体制,指引教师在学习中实践、
在实践中反省、在反省中提高。每个教师要联合自己实质拟订个人
发展计划。仔细达成第三轮持续教育,促使自己专业修养提高。
3、增强各种学科带头人、骨干教师、教坛新星的管理与查核
工作,充足发挥学科带头人、骨干教师示范引领作用。每个学科带
头人,骨干教师一定起码帮扶一名青年教师并使其专业成长。
4、关怀教员工成长,成立人材使用管理体制。为教师的成长
创立条件,搭建支持平台,逐年提高优异教师和骨干教师比率。
(四)教科研活动:
1、增强教研组教课研究活动, 仔细展开组内集体备课、 互相
观课议课活动。同时要加大“走出去,请进来”教课研究活动。
2、增强同强校的沟通学习,探究成立校校联动的有效体制。
每学期将派出教师到优异学校学习培训。
3、每学期举办一次专题教课开放日。按期展开优良课,教课
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基本功大赛等活动,让教师在活动中展现自我,磨炼自我,提高自
我。
(五)德育工作:
1、坚固建立“育人为本、德育为先”观点,把德育工作放在
各项工作的首要地点,整合学校全部德育力量, 努力实现全员育人、
全程育人、全面育人。
2、踊跃开发德育课程,深入展开学生自我管理、自我发展的
教育模式研究。
3、完美学生管理规章制度,成立完好的德育工作考评制度。
4、增强对班主任培训, 提高班级管理能力, 完美班主任平时
工作查核细则。
5、踊跃探究少先队管理模式,持续展开好综合实践性主题教
育活动,精心安排主题活动内容, 指引更多的师生参加到活动中来,
各项活动的展开要重抓落实,力务实效。利用传统节日,组织展开
多形式存心义的教育活动。 扩大学生参加社会实践的时机, 参加率
达到30%。
6、进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各
方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
各班主任一定常常与学生家长保持联系, 每学期起码召开一次家长
会。
7、充足利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广报站、校园网络、
国旗下发言等宣传形式对学生进行思想教育。
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(六)教课工作。
1、进一步增强教课惯例管理, 确实规范教师教课行为, 形成
优异的教风。增强检查和敦促力度。联系完小、办公室行政每周至
少到完小一次,每天到办公室一次。 教育处每个月起码进行一次惯例
工作检查。
2、扎实平时教课,提高常态质量,全面教育教课质量,力求
在全市质量综合检测中名列乡村校校首位。
3、完美体卫艺等学科课程的教课管理,提高讲堂教课质量和
效益;进一步完美综合学科的质量监察评论系统。仔细落实《国家
学生体质健康标准》,踊跃组织展开大课间活动。增强专长生指导
和培育,保证我校学生在各级各种比赛活动中获得优异成绩。