下载此文档

人教版八下数学 第17章 题型研究 勾股定理与根号2和根号3问题.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
人教版八下数学第17章题型研究勾股定理与根号2和根号3问题
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90∘,点D为BC的中点,若点E,F分别在AB,AC上,且AE=CF,连接DE,EF,求证:EF=2DE.
已知∠BCD=α,∠BAD

人教版八下数学第17章题型研究勾股定理与根号2和根号3问题
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90∘,点D为BC的中点,若点E,F分别在AB,AC上,且AE=CF,连接DE,EF,求证:EF=2DE.
已知∠BCD=α,∠BAD=β,CB=CD.
(1)如图1,若α=β=90∘,求证:AB+AD=2AC;
(2)如图2,若α=β=90∘,求证:AB-AD=2AC;
(3)如图3,若α=120∘,β=60∘,求证:AB+AD=3AC;
(4)如图4,若α=β=120∘,探究AB,AD,AC之间的数量关系.


答案
1.【答案】连接DA,DF,
则△ADE≌△CDF,证△DEF为等腰直角三角形即可.
2.【答案】
(1)延长AB至点E,使BE=AD,连接CE,
则△CBE≌△CDA,
△ACE为等腰直角三角形,
∴AB+AD=AE=2AC.
(2)在AB上截取BE=AD,连接CE,
则△CBE≌△CDA,
∴AB-AD=AE=2AC.
(3)延长AB至点E,使BE=AD,连接CE.
以下同(1)类似;
(4)AB-AD=3AC.

人教版八下数学 第17章 题型研究 勾股定理与根号2和根号3问题 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ranbolee
  • 文件大小146 KB
  • 时间2022-09-08